七年级下册语文综合性学习

七年级下册语文综合性学习Tag内容描述：<p>1、七年级下语文综合性学习教案 第一单元综合性学习 成长的烦恼 教学目标： 围绕“成长的烦恼”这一主题，敞开心扉，大胆倾诉自己心里话，写出烦恼是什 么，因什么而烦恼。 重点： 1.通过具体的一件事例反映自己的“烦恼” ，说得清楚、连贯、完整。 2.应用多种表达方式，尤其是多种描写方法的合理应用，主要注意刻画人物的语言、 动作、神态以及心理描写。 难点： 敞开心扉，说真话，抒真情。 课时：3 课时 教学过程： 一、课前播放小小少年 二、揭示主题 1 出示：大人们常常说：“孩子是最无忧无虑的” ，辛弃疾也曾作词：“少年不识愁滋 。</p><p>2、天下国家,R七年级语文下册,“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。,.,活动安排,1.明确活动内容,举行爱国人物故事会、爱国诗词朗诵会和爱国名言展示会。2.明确活动形式,根据每组的分工,分小组展示。3.明确。</p><p>3、七年级下册语文总复习综合性学习第一单元 成长的烦恼1：有人说可以通过转移注意力来减轻槽糕的心情。比如听音乐，唱唱歌。请你唱一首与“烦恼”有关的歌。2、请你用一定的语言形式，把你心中的烦恼形象化，比如说：我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍。(备注：我的烦恼就象夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的阴影里。若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。)(同学只要能说出对烦恼的感受即可) 3、请你支招：在生活中，你都怎样解决烦。</p><p>4、七年级下册语文综合性学习总复习第一单元 成长的烦恼1：有人说可以通过转移注意力来减轻槽糕的心情。比如听音乐，唱唱歌。请你唱一首与“烦恼”有关的歌。2、请你用一定的语言形式，把你心中的烦恼形象化，比如说：我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍。(备注：我的烦恼就象夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的阴影里。若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。)(同学只要能说出对烦恼的感受即可) 3、请你支招：在生活中，你都怎样解决烦。</p><p>5、黄河，母亲河说课美国教育家杜威说过：走出教室一步，就意味着对学科的超越；选择了一种教育，就选择了一种生活。这句话道出了教育的生命力来源于生活的真谛。综合实践活动课程就是这样一种将生活和教育紧密联系的课程，对学生来说，这是崭新的、充满诱惑和兴趣的课，也必将成为学生乐于探索的一类课程。一、教材分析（一）教材所处的地位和作用通过阅读优秀的文学作品，增长知识，陶冶情操，培养崇高的爱国主义精神，是语文教学的目的之一。本课是以黄河颂为基础，由课内到课外，由单一学科到多学科深化拓展，对黄河有一个全面的认识， 。</p><p>6、七年级下期语文综合性学习复习题一、黄河，母亲河活动设计：1、这次活动分二个阶段：（一）课外阶段（二）课内阶段 （一）、课外阶段（自主、合作、探究学习） 申报阶段：自由结合成小组，根据小组具体情况申报研究学习项目 布置活动任务，提出活动目标，划分研究学习项目收集阶段：围绕下列五个主题项目收集有关资料整理阶段：对有用材料加以整理，制成卡片或手抄报筛选、裁剪资料把有用资料办成手抄报各小组根据申报项目整理成文字报告（二） 课内阶段（作品展示、口头汇报）1、 汇报阶段：小组长汇报研究学习过程所做工作 主持汇报会、。</p><p>7、综合性学习：黄河，母亲河,保卫黄河,黄河颂啊，朋友!黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。,我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。</p><p>8、2019-2020学年七年级语文下册 第二单元 综合性学习 黄河，母亲河教案(新人教版) 授课班级 课型 问题生成课 课时 2 授课时间 教 材 分 析 黄河母亲河是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册第二单元的综。</p><p>9、综合性学习：黄河，母亲河,保卫黄河,黄河颂啊，朋友!黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。,我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。</p><p>10、天下国家,R七年级语文下册,1,“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。,2,活动安排,1.明确活动内容,举行爱国人物故事会、爱国诗词朗诵会和爱国名言展示会。2.明确活动形式,根据每组的分工,分小组展示。3.明确活。</p><p>11、世界国家，第二卷r 7年级语言，“世界国家”是两千年前全国时代经常讨论的古代主题。孟子说：“人有恒言，都是天下国。天下之本在国家，国家之本在家里，家之本在身体。单击个人和国家的命运似乎密切相关。每个人对自己国家的爱都接近本能。活动准备，1。明确活动内容，举行爱国人物故事会，爱国诗朗诵及爱国名言会。2.明确活动形式，根据各组的分工，分小组进行展示。明确活动的重要性，感受后整理，谈谈手抄本。爱国人。</p><p>12、天下国家,R七年级语文下册,“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。,.,活动安排,1.明确活动内容,举行爱国人物故事会、爱国诗词朗诵会和爱国名言展示会。 2.明确活动形式,根据每组的分工,分小组展示。 3。</p>