七年级下第五单元

七年级下第五单元Tag内容描述：<p>1、口语交际写作综合性学习 五 语文版 七年级下册 口语交际 交流科技信息 1.学习利用各种途径搜集科技信息，培养 整理、分析、交流科技信息的能力。 2.学会结合资料正确表达、交流自己的意 见，锻炼口头表达能力，增强语言表达的准确 性和逻辑性。 3.激发关注最新科技信息的兴趣。 将从各种媒体中（报刊、广播、电视、互 联网等）获取的最新科技信息在班上交流，并 谈谈自己的看法和创新设想。 1.确定所要查询的信息，以便更好地收集资讯 。 2.收集资料。 （1）分组，选好负责人、主持人，提供 各种专题活动设计建议，准备资料。 （2）尽可能。</p><p>2、七年级下册第五单元规则与法律【2019贵港23】黄某兰在自家门前的菜地上种植罂粟770株，2019年3月14日被贵港市港南区桥圩派出所民警在巡逻时发现。黄某兰归案后，被判处管制一年，并处罚金人民币一千元。庭审当天，很多当地村民和学校师生前来旁听。据此回答12题。1此案警示我们(A)法律是由国家制定或认可的做到心中有规则、心中有法律法律对全体社会成员具有普遍约束力法律具有协调人与人之间关系的作用ABCD 2如果发现有人种植罂粟，正确的做法是(A)告之罂粟的危害并劝其铲除及时向公安机关报案 买来食用治病采摘罂粟进行研究A BCD 3(2019。</p><p>3、登上地球之巅说课稿我说课的内容是登上地球之巅，它是初中语文（人教版）七年级下第五单元的课文，这是一篇自读课文。一 教材分析1教材的位置及课文的特点 本单元编选了伟大的悲剧、荒岛余生、登上地球之巅、短文两篇等五篇展现人类探险活动的文章。这些文章都展现了人类对探险的执著和渴望，任何的艰难险阻都无法阻止人类迈向新领域的脚步。登上地球之巅描述的是年轻的中国登山队员从珠峰北坡攀缘而上，踏过千年的冰封，克服重重的困难，把鲜艳的五星红旗插在了地球之巅的事迹。登山队员的大无畏精神，让每个学生受到心灵的震撼，使这些。</p><p>4、Unit 5 Why do you like pandas？（第1课时）一、教学三维目标1.知识与技能：1. Teach vocabulary words. 2. Target languages: Lets see the pandas. Why do you want to see the lions? Because theyre cute.2.过程与。</p>