七年级信息技术课件

七年级信息技术课件Tag内容描述：<p>1、计算机优化,相城区渭塘第二中学,复习题：（连线题）,鼠标,电源,键盘,显示器 网线 电源线,1.安装Windows 7操作系统,操作系统用来控制和管理计算机的硬软件资源。有了操作系统，计算机才能“理解”我们的操作要求，而其他软件的运行都建立在操作系统平台上。 所以在安装应用软件前，必须先安装操作系统。,一、操作系统,2.ghost一键安装,3.驱动程序安装,欣赏： 社会实践图片及视频 桌面优化计算机任务一,同学们 ：图片都欣赏了， 为什么视频无法打开？,二、软件的安装,任务一：安装360安全卫士,三、系统优化,1、卸载应用软件,任务二：卸载美。</p><p>2、Windows XP的基本操作（1）,贾桥初中 李登峰,本课的任务：,Windows桌面由哪几部分组成？,鼠标认识及其操作,本课的重点：,鼠标的认识及其操作,鼠标与键盘的合作,Windows XP的界面,图标,墙纸,任务栏,图标：Windows XP安装成功后，桌面的主 要区域上就会出现由系统自动生成的图标，如 “我的电脑”、“我的文档”图标等。一个图标代表 了windows xp中的一个程序或一个任务。 双击桌面上的图标可以启动相应的应用程序 或打开一个窗口。,返回,任务栏：位于桌面的下方，可以用鼠标来拖动 来改变它的位置。 任务栏的中间显示的是已启动的应用程序。</p><p>3、第12课 “画图”软件使用技巧（一）,川版七年级信息技术,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,一、调整画布大小,看到这个图，应该 知道怎么做了吧？ 可是，有其它方法吗？,二、认识画图工具,选定,用颜色填充,放大镜,刷子,文字,曲线,多边形,圆角矩行,任意形状的裁剪,橡皮/彩色橡皮擦,取色,铅笔,喷枪,直线,矩形,椭圆,三、画图技巧学习,看看图各物，想要绘制它，要用到哪些工具呢？哪些技巧？,曲线的三点封闭式画法：用A、B、C分别表示三个点。选择曲线工具，按A、B、C三点顺序单击鼠标左键，自动形成一个封闭区域。 空心圆相套，。</p><p>4、美化工作表,孔春梅,同学们好！ 请大家集中注意力， 我们一起去探索计算机的奥秘。,著名诗人罗曼罗兰说过一句话：“生活中不是缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛”，请同学们注意观看下面两张课程表，并回答以下问题,请同学们找出工作表中的不同之处？,文字排列方式不同字体格式不同 一张有底纹和边框行高列宽不同,名片的历史,美化工作表,问题 你们在前面几节课的操作过程中是否会遇到单元格太小，而内容较多的情况、是否遇到单元格中的内容被覆盖，数字信息显示为“#”的情况？那么你是如何来解决这一情况？,请同学们打开课本第21页，自学。</p><p>5、从因特网获取信息,秀山实验中学 刘召庆,了解搜索引擎,搜索引擎（search engines）是对互联网上的信息资源进行搜集整理，提供用户查询的系统。,常见搜索引擎,搜索初探以百度为例,1、打开桌面上的IE浏览器 ，在百度搜 索框中输入关键字“重阳节”，回答以下问题： （1）重阳节又被称为什么节？ （2）庆祝重阳节有哪些活动？,文字信息检索,搜索有关重阳节的诗句 【赛一赛】重阳古诗接力赛，5分钟时间，看哪组接的多 小技巧：输入关键词“重阳节 诗句”,保存文字信息,操作步骤： 1、选中需要的文字(按住鼠标左键不放并拖动)； 2、在选中的文字。</p><p>6、计算机中的文件管理,布置任务 学习任务,思考回答： A、什么是文件与文件夹？ B、文件的命名规则有哪些？ C、你能找出几种常见的文件图标吗？ D、启动资源管理器有几种方法？,文件：文件是指存储在磁盘上的信息的集合。 文件夹：文件夹是一个容器，用来分类管理计算机资源。,文件及文件夹的概念,观察以下五个文件:“班级规章制度.doc”、“我的学校.doc”、“同一首歌.wav”、“童年.mp3”、“我的照片.bmp”。,文件名的组成:,（扩展名）,班级规章制度 doc,（主文件名),小圆点,文件的类型，在重命名时不能修改,文件及文件夹的命名,1、文件。</p><p>7、七年级信息技术课件,Word2000初识,学习园地,黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠！晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲，日暮乡关何处是？烟波江上使人愁！,时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。巴尔扎克,2月28日星期一天气：晴今天是开学的第一天，在信息技术课上，老师说这个学期我们将要学习怎样用计算机。</p><p>8、第1课信息与信息社会 本课学习任务 信息和信息技术基础知识 计算机处理信息的基础知识 探索活动 UFO存在吗 一 信息 1 信息存在的例子 学校上课铃声传达 要上课了 的信息街头平面广告传达商品的信息电视天气预报传达天气的信息黑板教务通知传达考试的信息小吃店外的香味传达 有什么好吃的东西 的信息 2 信息传达过程中依赖载体 载体就是指在信息传达过程中携带信息的媒介 是信息赖以附载的物质基础 常见的。</p><p>9、初中信息技术 七年级上册 第三中学 教材培训 1 对主要任务的理解 一 让学生有学习的兴趣 爱上信息技术课 想去学 喜欢学 二 让学生知道为什么要学 也就是了解这门课学习的知识和我们生活的联系 三 让学生掌握基本的知识和技能 具备一定的信息素养 课堂教学的主要任务 四 让学生能够自学 能够学以致用 举一反三 2 教材编写指导纲要 一 教学目标 本章的内容是遵照国家教育部颁发的关于 7 9年级信息。</p><p>10、第1课信息与信息社会 本课学习任务 信息和信息技术基础知识 计算机处理信息的基础知识 探索活动 UFO存在吗 1 一 信息 1 信息存在的例子 学校上课铃声传达 要上课了 的信息街头平面广告传达商品的信息电视天气预报传达天气的信息黑板教务通知传达考试的信息小吃店外的香味传达 有什么好吃的东西 的信息 2 信息传达过程中依赖载体 载体就是指在信息传达过程中携带信息的媒介 是信息赖以附载的物质基础 常。</p><p>11、1,信息技术的,应用及发展,2,温故,上次课我们学习了信息及其特征 让我们一起回顾一下,1.载体依附性 2.价值性 3.时效性 4.共享性 5.可伪装性,温 故 才 能 知 新,3,温故,小试牛刀,下面叙述正确的是( ) A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以直接使用 B.在因特网上,可以使用搜索引擎查找我们所需要的一切信息 C.有效获取信息后,要对其进行分类、整。</p>