七年级英语上册教学

七年级英语上册教学Tag内容描述：<p>1、七年级英语上册Unit 2教案一. 本单元教学内容:中心话题:Talk about things in the classroom.让学生学会表述物品所属者的方法。学习指示代词this和that的陈述句、一般疑问句以及其简单回答。学习what,how引导特殊疑问句。进一步学习物主代词your、my、her、his的用法。二. 本单元教学目标 :知识目标: 让学生掌握与学习、学校生活贴近的物品名称。让学生掌握句型:Is this/that your pencil? Yes, it is. Its my pencil. No/it isnt. Its her/his pencil.Whats this/that in English? Its a/anHow do you spell it ? P-E-N.能力目标 : 培养。</p><p>2、一【学习目标】1. 了解五个元音字母在重读闭音节中的发音。2. 准确找出单词中的五个元音字母的重读闭音节。3. 熟练运用本单元的单词、词组、句型组织语言。4. 学会用英语句型向别人介绍自己的体育爱好。二【学习重难点】1熟练掌握/ae/，/e/，/i/，/o/，/。1 2 熟练掌握词汇team ,match ,hero ,talk about/of ,watch matches.3. 熟练掌握句型I often play-, we often talk about -,He is 三【自主学习】一汉译英1、队；组________ 2、谈论________ 3比赛，竞赛________ 4英雄________ 21教育网二找出与其余各项读音不同的单词。21世纪教育。</p><p>3、Starter Unit 1 Good morning! Section A Step 1.Teaching aims: 知识目标：1.学习字母 Aa-Hh 2.掌握问候语 能力目标：1.会在四线三格中写出字母 Aa-Hh 2.熟练应用问候语 情感目标：人与人之间应有礼貌，互相关心，爱护。 Step 2.重难点： 四会：字母 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 三会：1.hello 2.Good morning 3.Good afternoon 4.Good evening Step 3.教学过程： 导入：师生同唱字母歌 自主学习： （1）1a.1b.听录音，跟读，译成汉语 （2）2a.2b.2c.2d 听录音，跟读，在四线三格中的位置 （3）先看图片，然后说出字母的意思。 （自主合作，。</p><p>4、七年级英语上册教学计划（人教版）一、学生基本情况分析：在本学期中，我负责七年级3班、4班两个班的英语教学工作，虽然有部分学生在小学已接触过英语，他们已经认识了部分字母和单词，掌握了英语学习的一些基本方法，但多数同学只是会说部分单词和句子，总体而言学习基础薄弱，部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也有待改善。针对种种情况，在本期的英语教学中，一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能，为进一步学。</p><p>5、七年级上册英语教学进度表20142015（上）2014年8月周次时间课时教学内容备注18.298.312开学报到29.19.55StarterUnits39.89.125U1MynamesGina49.159.195U2Thisismysister59.229.265Reviewuni。</p><p>6、2015 2016学年第一学期七年级英语上册教学工作计划 庆渊博 为全面提高自己的教育教学能力和个人专业素养 成为一名德才兼备 富有科学理论和创新能力的英语教师 并能适应新世纪教育发展的需要 实现促进教育质量和办学。</p>