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七年级语文看云识天气

看云看云完整－有条理－有文采天上的云。真是千姿百态。还有的像峰峦、像河川、像雄狮、像骏马 …… 天上的云。一、默读课文。完成下面两题。　　1.看云识天气最基本的经验是（用课文中的原话）。列出云及其光彩的种类、特征和它们分别预示的天气情况。　　1.这道题检查学生把握中心句的能力。中心句是。天空的薄云。

七年级语文看云识天气Tag内容描述：<p>1、看云看云完整有条理有文采天上的云，真是千姿百态，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空，还有的像峰峦、像河川、像雄狮、像骏马天上的云，真是千姿百态，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空，还有的像峰峦，________；像河川，_______;像雄狮,_______;像奔马 ,________（任选一个仿写）看云识天气看。</p><p>2、一、默读课文，完成下面两题。1.看云识天气最基本的经验是（用课文中的原话）：2.设计一种表格，列出云及其光彩的种类、特征和它们分别预示的天气情况。参考答案：1.这道题检查学生把握中心句的能力。中心句是“天空的薄云，往往是天气晴朗的象征，那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。”解题思路是：本文主要介绍云和天气的关系，第1段先用生动的语言描绘云的千姿万态，最后一句话总结，点明中心，后面的文字是对它的具体说明。2.云的种类繁多，学生掌握起来有一定的难度。通过设计表格，可以帮助学生掌握云的种类，从而更加清楚。</p>

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