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七年级语文上册第2课

教学目标。说出文章的主要内容。3、体会作者心情变化的过程。2、体会作者心情变。20岁时不幸因病瘫痪。永远离开了正常人的生活。这是一份多么沉重的苦难呀。瘫痪的双腿。他终日沉浸在自己的苦难中难以自拔。当他发现母亲病情严重时。母亲却永远地离开了他。

七年级语文上册第2课Tag内容描述:<p>1、捅马蜂窝教学准备 1. 教学目标 1、学习字词,积累词语表中的词语。2、在熟读课文的基础上,说出文章的主要内容。3、体会作者心情变化的过程,品味语言。4、体会童年时候的无知与莽撞源于天真无邪。2. 教学重点/难点 1、学习字词,积累词语表中的词语,在熟读课文的基础上,说出文章的主要内容。2、体会作者心情变化的过程,品味语言,体会童年时候的无知与莽撞源于天真无邪。3. 教学用具 教学课件4. 标签 教学过程 一、谈话导入,揭示课题。师:在日常生活中,我们经常会听到这样一个短语“捅马蜂窝”。比如:我把妈妈用1000多元钱买的化妆。</p><p>2、第四单元复习,一、读准下面红色的字。 酝酿( ) 黄晕( ) 应和( ) 蓑笠( ) 沿溯( ) 素湍( ) 飞漱( ) 属引( ) 澄清( ) 髻( ) 着落( ) 芊芊( ) 磅礴( ) 主宰( ) 匍匐( ) 澹澹( ) 迸发( ) 黛色( ) 酥( ) 寂寥( ) 沁( ) 静谧( ),一、读准下面红色的字。 酝酿(yn ning ) 黄晕( yn) 应和(h ) 蓑笠( su l) 沿溯(s ) 素湍( tun) 飞漱( sh) 属引(zh) 澄清(chng) 髻( j) 着落(zhu) 芊芊( q。</p><p>3、秋天的怀念,20岁时不幸因病瘫痪,风华正茂的他不得不终生以轮椅为伴,永远离开了正常人的生活。这是一份多么沉重的苦难呀!瘫痪的双腿,残缺的天空,不完美的人生,曾一度使他失去了生活的信心。他终日沉浸在自己的苦难中难以自拔。以至于忽视了慈爱的母亲对他的无微不至的照顾,尤其是母亲身患重病,他竟全然不知。当他发现母亲病情严重时,母亲却永远地离开了他。,史铁生(1951年1月4日2010年12月31日),出。</p><p>4、繁星 【教学目标】 1. 道德目标:树立热爱大自然的思想。 2. 情智目标: 感情目标: 学会观察大自然。 认识目标: 学习比喻、拟人、排比等修辞手法。 【教学时间】(两课时) 【教学手段】 多媒体 第一课时 【教学过程】一、课前预习 1. 读课文两遍,找出不认识或不理解的词语,通过工具书解决。 2. 查找作者的相关资料。 3. 找出作者描写繁星的句子,说说这些句子表达了作者什么样的思想感情。</p><p>5、繁星 【教学目标】 1. 道德目标:树立热爱大自然的思想。 2. 情智目标: 感情目标: 进一步体会作者的情感。 认识目标: 学习并运用联想和想象来写景状物,抒发感情。 【教学时间】(两课时) 【教学手段】 多媒体 第二课时 【教学过程】一、课前预习 1. 作者观察繁星,为什么会出现不同的感受?从中你受到什么启发? 2. 查阅工具书,初步了解什么是联想和想象,能初步加以区分。 二、感情调节:。</p>
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