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七年级语文上册第三单元13火把节之歌练习(无答案)苏教版

祝各位企业家事业兴旺火把节之歌基本目标。深入扎实开展扫黑除恶专项斗...火把节之歌基本目标体会彝族人民火热的生活情趣提升目标理解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义教学重点体会彝族人民火热的生活情趣教学难点理解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义教学时数一课时一导十三火把节之歌一.走进作者王充闾。

七年级语文上册第三单元13火把节之歌练习(无答案)苏教版Tag内容描述:<p>1、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺火把节之歌 一、 默一默1. 生字词彝族( ) 唾( )沫 花头帕 ( ) 坎( )肩 毡( )寻m( ) 摔jio( ) 干蒿( ) 涅槃( )o xing( ) 攒聚( ) 二、 读一读自由朗读课文,思考:作者写了关于火把节的哪些。</p><p>2、火把节之歌同步练习 基础达标练习1、给下列加粗的字注音。淬水()吞噬()口弦() 攒聚() 翱翔() 涅槃()()2、找出下列每组词语中的错别字并改正。(1)污浊差役火焰按布就班()(2)祈祷情韵丰资循规蹈矩()(3)朗诵秩序营造大放异采()(4)蒸气摔跤。</p><p>3、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺火把节之歌基本目标:体会彝族人民火热的生活情趣。提升目标:理解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义。 教学重点:体会彝族人民火热的生活情趣。教学难点:理解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义。 。教学时数:一课时一、 导入 二、 默一默 1.生字词彝族( ) 唾( )沫 花头帕 ( ) 坎( )肩 。</p><p>4、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争火把节之歌基本目标:体会彝族人民火热的生活情趣。提升目标:理解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义。 教学重点:体会彝族人民火热的生活情趣。教学难点:理解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义。 。教学时数:一课时一、 导入 二、 默一默 1.生字词彝族( ) 。</p><p>5、火把节之歌 基本目标 体会彝族人民火热的生活情趣 提升目标 理解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义 教学重点 体会彝族人民火热的生活情趣 教学难点 理解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义 教学时数 一课时 一 导。</p><p>6、十三 火把节之歌 一 走进作者 王充闾,笔名: 汪聪, 男 ,1935年2月5日出生于辽宁盘锦。中国作协第五、六届主席团委员、第七届名誉委员,省作协主席、名誉主席,南开大学、辽宁大学中文系兼职教授。 二 知识备查。</p><p>7、火把节之歌 教 学 目 标 1了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义。 2. 体会彝族人民火热的生活情趣。 教 学 重 点 了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义。 教 学 难 点 体会彝族人民火热的生活情趣。</p><p>8、火把节 火把节有关知识 彝族火把节是所有彝族地区的传统节日 流行于云南 贵州 四川等彝族地区 白 纳西 基诺 拉祜等族也过这一节日 农历六月二十四日的火把节是彝族最隆重 最盛大 场面最壮观 参与人数最多 最富有浓郁。</p><p>9、火把节之歌,火把节有关知识,彝族火把节是所有彝族地区的传统节日,流行于云南、贵州、四川等彝族地区。白、纳西、基诺、拉祜等族也过这一节日。农历六月二十四日的火把节是彝族最隆重、最盛大、场面最壮观、参与人数最多、最富有浓郁民族特征的节日,更是全族人民的盛典。火把节多在农历六月二十四或二十五日举行,节期三天。2006年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。,学习目标,1.掌握本课生字新词 ,积累“激情四溢”等词语。 2.理解课文内容,想象课文描写的彝族火把节的热烈场面。 3.正确、流利、有感情。</p><p>10、火把节之歌 火把节胜景 彝族服饰 学习生字 sh up p ji nm ozh n手帕披肩毛毡z ig sh nzh i宰割山寨ji oji nshu iji oh ixi ng矫健摔跤黑熊j d hu ngch ng嫉妒蝗虫 自读1 4自然段 说说以 我 第一人称口吻来写的好处 。</p><p>11、火把节之歌 教材分析 火把节之歌是作者王充闾随作家团去彝族凉山采风时所作。作者被彝族少数民族的文化深深吸引,主要描写了彝族火把节的热烈场面和彝家火把节的来历及火把节的纪念意义,赞扬彝族人民勇于战胜恶势力,战胜灾难的勇敢坚强、不屈不挠的优良美德。 教学目标【知识与能力目标】1指导学生有感情地朗读课文;2通读全文,识读生字,理解生词。【过。</p><p>12、十三 火把节之歌一 走进作者王充闾,笔名: 汪聪, 男 ,1935年2月5日出生于辽宁盘锦。中国作协第五、六届主席团委员、第七届名誉委员,省作协主席、名誉主席,南开大学、辽宁大学中文系兼职教授。二 知识备查彝族火把节是所有彝族地区的传统节日,流行于云南、贵州、四川等彝族地区。白、纳西、基诺、拉祜等族也过这一节日。农历六月二十四日的火把节是彝族最隆重、最盛大、场面最壮观、参与人。</p><p>13、 同学们都喜欢哪些节日 过节的情况和心情是怎样的 4 火把节 火把节有关知识 彝族火把节是所有彝族地区的传统节日 流行于云南 贵州 四川等彝族地区 白 纳西 基诺 拉祜等族也过这一节日 农历六月二十四日的火把节是彝。</p><p>14、火把节之歌 同学们 你们知道 火把节 是那个民族的节日吗 你还知道哪些有关火把节的知识 火把节有关知识 彝族 是我国少数民族之一 主要分布在四川 贵州 云南和广西 火把节 是彝族最盛大的传统节日 一般于农历六月二十。</p><p>15、火把节之歌,火把节有关知识,彝族火把节是所有彝族地区的传统节日,流行于云南、贵州、四川等彝族地区。白、纳西、基诺、拉祜等族也过这一节日。农历六月二十四日的火把节是彝族最隆重、最盛大、场面最壮观、参与人数最多、最富有浓郁民族特征的节日,更是全族人民的盛典。火把节多在农历六月二十四或二十五日举行,节期三天。2006年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。,学习目标,1.掌握本课生字新词 ,积累“激情四溢”等词语。 2.理解课文内容,想象课文描写的彝族火把节的热烈场面。 3.正确、流利、有感情。</p>
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