七年级语文上册第四单元12纪念白求恩课后习题新人教版

七年级语文上册第四单元12纪念白求恩课后习题新人教版Tag内容描述：<p>1、12 纪念白求恩课后习题一、默读课文，归纳各段内容要点，说说课文段落之间的关系。第1段写了要学习白求恩的国际主义精神；第2段写了要学习白求恩毫不利己专门利人的精神；第3段写了要学习白求恩对技术精益求精的精神；第4段号召全党学习白求恩毫无自私自利之心的精神。1、2、3段与第4段是分说与总述的关系。二、课文第2、3段通过对比手法，突出了白求恩同志的高贵品质。默读这两段，勾画出相应文字，填写下表，并体会对比手法的效果。对工作的态度对同志、人民的态度对工作的要求白求恩极端的负责任极端的热忱精益求精不少的人不负责任，。</p><p>2、12 纪念白求恩 知能演练活用 夯基达标 1 下列加点字的注音完全正确的一项是 A 狭隘 y 解放 ji 微不足道 w i B 殉职 xn 极端 du n 拈轻怕重 zh n C 鄙薄 bo 纯粹 cu 漠不关心 m D 热忱 chn 派遣 qi n 冷冷清清 q n 2。</p><p>3、12 纪念白求恩 课后习题 一 默读课文 归纳各段内容要点 说说课文段落之间的关系 第1段写了要学习白求恩的国际主义精神 第2段写了要学习白求恩毫不利己专门利人的精神 第3段写了要学习白求恩对技术精益求精的精神 第4。</p><p>4、纪念白求恩习题阅读下文，回答问题。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的。</p><p>5、12 纪念白求恩 知能演练活用 夯基达标 1 下列加点字的注音完全正确的一项是 A 狭隘 y 解放 ji 微不足道 w i B 殉职 xn 极端 du n 拈轻怕重 zh n C 鄙薄 bo 纯粹 cu 漠不关心 m D 热忱 chn 派遣 qi n 冷冷清清 q n 2。</p><p>6、12 纪念白求恩 课后习题 一 默读课文 归纳各段内容要点 说说课文段落之间的关系 第1段写了要学习白求恩的国际主义精神 第2段写了要学习白求恩毫不利己专门利人的精神 第3段写了要学习白求恩对技术精益求精的精神 第。</p><p>7、2019版七年级语文上册 第四单元 12纪念白求恩习题 新人教版 阅读下文 回答问题 白求恩同志毫不利己专门利人的精神 表现在他对工作的极端的负责任 对同志对人民的极端的热忱 每个共产党员都要学习他 不少的人对工作不。</p><p>8、12 纪念白求恩 01 积累运用 1 给下面加点的字注音或根据拼音写汉字 狭隘 i 纯粹 cu 拈轻怕重 ni n 派qi n 遣 热chn 忱 xn职 殉 2 下列句子中加点成语使用有误的一项是 D A 白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹。</p><p>9、12纪念白求恩名校讲坛1文题解读白求恩是加拿大共产党员，胸外科医师，国际主义战士。为了支援中国人民的解放事业，他接受加拿大共产党和美国共产党的派遣，率领一支医疗队到中国解放区。1938年3月到延安，不久转到晋察冀边区工作，他对工作极端负责，为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献。后因抢救伤员感染病毒，1939年11月12日在河北省唐县逝世。纪念白求恩是毛泽东为悼念白求恩逝世而写的。</p><p>10、12纪念白求恩,殉,忱,隘,b,遣,cu,nin,殖,C,3品读下列句子，说说不同句式的作用。(1)这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。这是个设问句，它的作用是__________________________________。(2)从。</p><p>11、12 纪念白求恩 毛泽东 导入新课 他是国际主义战士 加拿大共产党员 著名的胸外科医师 1938年到中国工作 为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献 他曾经说过 手术台就是我的阵地 他就是 白求恩 今天 我们一起来学习毛泽东同志的 纪念白求恩 看看白求恩同志的哪些精神值得我们学习 导入新课 1 了解对比 设问 排比在议论文中的运用及作用 重点 2 学习本文夹叙夹议的写法 了解议论文中 叙 的特点和作。</p><p>12、12纪念白求恩知识目标了解议论文的文体常识；理清文章结构，把握段落之间的关联。能力目标1.学习本文叙议结合，以议为主的写法。2理解对比论证的方法对表现文章中心的作用。情感目标学习白求恩大夫的优秀品德。第1课时1归纳各段内容的要点，整体感知全文。2学习白求恩同志伟大的共产主义精神。一、导入新课先请同学们听一首诗朗诵(最好配乐。</p><p>13、12纪念白求恩,殉,忱,隘,b,遣,cu,nin,殖,C,3品读下列句子，说说不同句式的作用。(1)这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。这是个设问句，它的作用是__________________________________。(2)从。</p>