七年级语文上册第一单元1

七年级语文上册第一单元1Tag内容描述：<p>1、1 散步散步 课题课型课时使用者上课时间 散步预习展示二课时 学 习 目 标 1、整体感知课文内容，培养学生尊老爱幼，珍爱亲情，珍爱生命， 勇于承担 责任的情感。 2、引导学生通过品读课文，发现美、感受美、品味美，提高学生 的审美情趣。 一、导语设计 二、畅读诗歌，整体感知 （1）重点字词 散步( ) 、熬 ( ) 、咕咕( ) 、 分岐( ) 、霎时( ) 粼粼( ) 信服：相信并佩服。 各得其所： 指各自得到所需要的东西； 指每个人或事物都得到适当 的安置。 委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里难过。 委曲：（曲调、道路、河流等）弯弯曲曲的；。</p><p>2、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争一 繁星基本目标：1.把握课文内容，体会作者热爱大自然的思想和对美好生活的向往之情。2.学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。提升目标：学习并运用联想和想象来写景状物，抒发感情。教学重点：1.把握课文内容，体会作者热爱大自然的思想和对美好生活的向往之情。2.学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。教学难点：。</p><p>3、春【学习目标】 1. 流利、有感情地朗读课文，感知课文内容。2. 学习作者抓住特点，多角度、按顺序描写景物的写法。 3. 揣摩、品味本文优美的语言，学习细致地观察、描写景物。 4. 培养热爱大自然、珍惜青春的感情。 【学习过程】一、导入新课1. 播放歌曲春天在哪里，说出听后的感受。2. 说出自己喜欢的描写春天的诗句或句子。 二、前提测评1. 检查预习学案的完成情况。2. 检查学生收集的作者、作品情况。3. 检查字词和课文诵读情况。 三、朗读课文，了解内容1. 朗读指导。读出节奏、读出重音、读出感情。这篇文章画面明丽，色彩鲜艳，字里。</p><p>4、春 同学们说到春天 你会想到什么样的景象呢 繁花似锦万紫千红莺歌燕舞 欣赏图片 春 作者 朱自清 春 朱自清 朗读 把握感情 品味语言感受春天景色的美丽 培养热爱大自然的情怀培养抓紧时间 奋发向上的品质 学习目标 朱。</p><p>5、春 朱自清 学习目标1 有感情地诵读课文 感受春天的 新 美 力 把握作者的情感 2 学习作者细致观察 抓住特征多角度地描写景物的方法 3 学习比喻 拟人 排比等修辞手法的运用 4 培养热爱自然 欣赏自然 积极进取的生活态。</p><p>6、乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 春 朱自清 第一课时 学习目标 1 了解作者及其代表作品 理解并积累文中的生字 新词 2 理清文章思路 体会比喻 拟人等修。</p>