七年级语文上册第一单元第2课

七年级语文上册第一单元第2课Tag内容描述：<p>1、顶碗少年 教学目标 1 通过有感情地朗读 感受顶碗少年不怕失败 勇于拼搏的精神 明白不论遇到多少艰难曲折也不要退缩 只要坚持下去就能获得成功的道理 2 学习正面描写与侧面描写相结合的写作方法 说明 整篇文章写得平。</p><p>2、背影课文精讲 主干知识 1 给下列加点的字注音 奔丧 狼藉 妥贴 踌躇 颓唐 琐屑 晶莹 蹒跚 2 给下列形似字组词 来源 学 科 网 3 解释下列句中加点词语 家种光景很是惨淡 我心里暗笑他的迂 我现在想想 那时真是太聪明。</p><p>3、皇帝的新装 教学目标 知识与技能目标 通过人物形象的分析 学习表现人物的方法 理解童话中想象和夸张手法的艺术特点 培养感悟文章主旨的能力 过程与方法目标 以朗读为载体 通过自主 合作 探究的学习方式 体会文章艺术。</p><p>4、皇帝的新装 一给下列加线的字注音炫耀 称职 愚蠢 妥当 钦差 滑稽 陛下 赐给 爵士 头衔 勋章 御聘 随声附和 骇人听闻 xu n ch n ch n tu q n ju b c j xi n x n p n h h i 二解释下列句中画线的词语1 他既不关心他的。</p><p>5、捅马蜂窝教学准备 1. 教学目标 1、学习字词，积累词语表中的词语。2、在熟读课文的基础上，说出文章的主要内容。3、体会作者心情变化的过程，品味语言。4、体会童年时候的无知与莽撞源于天真无邪。2. 教学重点/难点 1、学习字词，积累词语表中的词语,在熟读课文的基础上，说出文章的主要内容。2、体会作者心情变化的过程，品味语言,体会童年时候的无知与莽撞源于天真无邪。3. 教学用具 教学课件4. 标签 教学过程 一、谈话导入，揭示课题。师：在日常生活中，我们经常会听到这样一个短语“捅马蜂窝”。比如：我把妈妈用1000多元钱买的化妆。</p><p>6、第2课 词三首 教案 教学目标 来源 体会词的意境美 教学难点 来源 Z xx 引导学生品味语言 课时安排 3课时 教学过程 第一课时 一 导语 古有曹操 今有毛泽东 他们不但是伟大的政治家 而且在文学领域均有建树 曹操的 老。</p><p>7、背影 朱自清 作者简介 朱自清 1898 1948 字佩弦 江苏省扬州市人 散文家 诗人 学者 民主战士 有诗文集 踪迹 欧旅杂记 以及一些文艺论著 收在 朱自清文集 里 背影 是记实散文 写于1925年 作者曾说 我写 背影 就因为文。</p><p>8、顶碗少年 激发兴趣 导入新课 同学们 你们喜欢看杂技表演吗 谈谈你的感受 是的 杂技是一项很复杂的表演 有时一个节目经过几年的训练 可以说是台上3分钟 台下十年功 但是你想过没有 当一个杂技演员在表演时两次出现了。</p>