七年级语文上册皇帝的新装
它 通过丰富的想象。反映生活。对儿童进行思想教育。往往采用拟人的手法。•体裁介绍 •作者简介 •安徒生(1805~1875)全名是。从丹麦传向世界。能力。1.培养学生联想和想像的能力。2.训练分角色朗读课文的能力。3.培养学生查找资料及互相协作的能力。作者相同安徒生。体裁相同童话。童话是儿童文学的 一种。语言通俗易懂。
七年级语文上册皇帝的新装Tag内容描述:<p>1、童话是儿童文学的一种, 它 通过丰富的想象,幻想和夸 张来塑造形象,反映生活, 对儿童进行思想教育。语言 通俗易懂,情节曲折离奇, 往往采用拟人的手法。 体裁介绍 作者简介 安徒生(18051875)全名是:汉斯 克利斯坦安徒生,19世纪丹麦文学巨匠 ,世界著名的童话作家。他的160余篇 童话在近150年中被翻译成140多种文 字,从丹麦传向世界。安徒生生于鞋 匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗 歌、剧本和长篇小说等,1835年开始 写童话,著名的童话有丑小鸭、 海的女儿、卖火柴的小女孩 、夜莺、皇帝的新装等。 炫( )耀 陛( )下 御( )聘( ) 。</p><p>2、皇帝的新装学案学习目标1正确朗读课文,积累词语。2理清故事情节。 3了解本文语言描写的精妙,深刻把握作品深刻的思想意义。 能力目标1培养学生联想和想像的能力。2训练分角色朗读课文的能力。3培养学生查找资料及互相协作的能力。德育目标1、 联系现实生活,体验反思,培养敢说真话的良好品质。 2、 懂得生活中任何时候都要保持清醒的头脑,不要爱慕虚荣,要实事求是。学习重点1把握作品深刻的思想意义。2如何从精妙的语言描写中性格。学习方法把握本文语言简练、辞意隽永,以叙为主的特点。学时安排3课时情景导入听故事皇帝的新装,感受。</p><p>3、请指出下列图片的出处,这些作品有何共同之处?,导入,卖火柴的小女孩,海的女儿,丑小鸭,拇指姑娘,作者相同安徒生,体裁相同童话,体裁介绍,童话是儿童文学的 一种, 它通过丰富的____、_____和____来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用_____的手法。,想象,夸张,拟人,幻想,安徒生(18051875)19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名。</p>