七年级语文上册作文

七年级语文上册作文Tag内容描述：<p>1、“以小见大”作文技法指导 游子吟 慈母手中线，游子身上衣 临行密密缝，意恐迟迟归 谁言寸草心，报得三春晖 这首诗通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的 场景，歌颂了母爱的伟大与无私 临行前缝衣小 歌颂母爱的伟大与无私大 这种通过生活中的一件小事 来反映深刻的道理或抒发某种 感情或赞美某种崇高美德的写 作技法叫“以小见大” 结合教材，了解技法 w1.请同学们回顾一下，散步写了一件什 么事？ 主要写作者一家祖孙三代在初春的田野上散 步的故事。 2.我们从这件事中悟出了怎样的道理？ 文章表现了一家人之间互敬互爱、融洽和谐的真挚 。</p><p>2、修改作文练习1、 选出一句你认为表达上存在问题的句子，用横线画出来，并在尽量不改变原意的基础上修改。2、 选出一段或几段进行修改，重新组织语言，尽量不改变大意。3、 你对文章整体有没有什么修改意见或建议？写在下边。感谢您，爸爸记得小时候妈妈工作很忙，早晨不到五点就走了，晚上九点多才回来。所以在我三岁的记忆里多是爸爸忙碌的身影。早晨起床也是爸爸给我梳头发，每天给我梳头发都要花十几分钟才能梳好。那个时候的我总想快点学会梳头发，这样就不用每天受这头发的苦了。但是每当幼儿园的小朋友问我是谁给我梳头发的时候，我。</p><p>3、作文训练：如何使文章中心突出,什么是中心呢,写一篇作文总得有明确的中心，即为什么要写这些人和事？意在告诉人们什么？肯定或否定什么？赞颂或批评什么？倡导或反对什么？,怎样才能使你的文章中心突出呢？,“这次演。</p><p>4、第四次大作文列作文提纲,学习目标,1、学会列提纲的方法、体会其作用。2、养成列提纲的习惯。,“纲”原指网上的总绳；“提纲”，就是提住网上的总绳。古人认为：只有整张渔网都连在总绳上，渔网才会有条理而不零乱。</p><p>5、作文 如何构思新颖的作文 作文目标：感悟什么是快乐，如何构思新颖的作文 一、 整理自己或同学作文中的错字病句，看谁整理得多。 二、 对于快乐，不同的人有不同的理解，古人认为人生中有四件事最快乐，他们分别是_。</p><p>6、最美丽的是青春青春是一轮红日，催生希望；青春是一艘舰船，乘风破浪；青春是一株梧桐，招引美丽的凤凰。青春，是最美丽的。小学毕业后的一天，我和几个同学去玩，一群男孩女孩，没有性别之分，打打闹闹，嘻嘻哈哈。挺拔的身姿带着一丝俊朗，美丽的脸上带有一份活力。我在一旁微笑；我们身上这些美丽的东西，就叫做青春。青春是我们一生中的转折点，进入了青春就像进行了一场完美的蜕变，不输于钻石的华美，不逊于。</p><p>7、初中语文知识精讲课程,学会记事,学会记事,诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说：“我该干的事情其实很简单，那就是用自己的方式，讲自己的故事。”如果善于“讲故事”，也就是擅长“记事”，写作就会变得简单起来。,1.使学生能够理解和掌握叙事的要求、叙事的方法、以及写作这类文章的技巧； 2.让学生学会准确运用书面语表达自己要说的话，选取一个生活事件或其中的一个片断进行记叙。,第一，明记叙要素。,如何记事，才。</p>