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七年级语文下册第1课

2.学习描写人物的方法。体会文学作品中感人的片段。以及学习人物描写的方法。《陌上桑》是汉乐府中一篇出色的叙事诗。它讲述了在路边桑林中一个美丽聪慧的采桑女子与居心不良的太守斗智斗勇的故事。鲁迅的一生是战斗的一生。是我国现代文学中一笔巨大而宝贵的财富。

七年级语文下册第1课Tag内容描述:<p>1、一陌上桑文本解读一、整体感知陌上桑是汉乐府中一篇出色的叙事诗。它讲述了在路边桑林中一个美丽聪慧的采桑女子与居心不良的太守斗智斗勇的故事,让我们有幸认识了这位来自大汉王朝的绝色佳人。故事情节并不复杂,然而这个女子却不简单,我们不妨从以下三个层面来解读这份独具馨香的美丽:美人之美。故事在一派田园牧歌式的气氛中揭开序幕,“日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷”,一如古老的。</p><p>2、童年的朋友学习目标:1激发孩子对家人的爱心。2学习描写人物的方法,体会塑造人物形象的多种方法,感受文学作品的写作特色。学习重点、难点:1传授学生揣摩课文语言的方法,体会文学作品中感人的片段,从而培养学生对家人的热爱,体会亲情的概念。2文章中重点语句的揣摩,以及学习人物描写的方法。课时:两课时教学方法:赏析 诵读第一课时学习指导:本学期前半学期要把培养学生课前自学作为一个重点要求,强调有指导的自学教师设计自学指导要求,并且要检查,既要重视方法,更要重视习惯养成。教学步骤:一导入阅读童年的开头段落,结合。</p><p>3、童年灿烂总让我们回味 特别是陪伴我们度过那些愉快日子的儿时朋友更让我们怀念 不知你们的童年朋友是谁 他为什么会让你如此难以忘怀 请说一说 下面我们来看看高尔基 童年的朋友 又是怎样的一位朋友吧 童年的朋友 1。</p><p>4、童年灿烂总让我们回味 特别是陪伴我们度过那些愉快日子的儿时朋友更让我们怀念 不知你们的童年朋友是谁 他为什么会让你如此难以忘怀 请说一说 下面我们来看看高尔基 童年的朋友 又是怎样的一位朋友吧 童年的朋友 1。</p><p>5、汉乐府 指汉朝的乐府诗 乐府原指国家设立的音乐机关 职责是搜集整理民间诗歌 后来就称这类诗歌为乐府 这首诗叙述了采桑少妇严词拒绝太守调戏的故事 歌颂了女主人公的机智 幽默和反抗强暴的精神 解题 罗敷 ls 注音隅。</p><p>6、一一 陌上桑陌上桑 文本解读 一 整体感知 陌上桑 是汉乐府中一篇出色的叙事诗 它讲述了在路边桑林中一个美丽聪慧的采 桑女子与居心不良的太守斗智斗勇的故事 让我们有幸认识了这位来自大汉王朝的绝色佳 人 故事情节并不复杂 然而这个女子却不简单 我们不妨从以下三个层面来解读这份独 具馨香的美丽 美人之美 故事在一派田园牧歌式的气氛中揭开序幕 日出东南隅 照我秦氏楼 秦氏有好女 自名为罗敷 一如古老的东。</p><p>7、1.从百草园到三味书屋,鲁迅,鲁迅(18811936),是我国伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。鲁迅的一生是战斗的一生,也是勤奋工作的一生。他所写的杂文、小说、散文、诗歌、日记、书信以及翻译的作品等共八百多万字,是我国现代文学中一笔巨大而宝贵的财富,也是极其宝贵的思想文化遗产。,走近鲁迅,作品简介,从百草园到三味书屋写于1926年9月18日,当时鲁迅先生正在厦门。</p><p>8、第 1 课 从百草园到三味书屋 章、节 教学目标 重点难点 第一单元课时第1 课时课型精读课文 1、积累生字词,掌握音形意,并学会运用。 2、结合景物描写知识树,赏析本文的写景片段,教会学生方法。 3、学习课文细致观察、抓住特点,具体、真切、生动地描写事物。重点:把握文章脉络。 难点:赏析优美语段。 一、导入新课: 教学过程 教师复备 提起鲁迅,人们往往会想到他的严肃、庄重,但是,打开他的童年。</p>
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