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七年级语文下册知识点归纳

七年级语文下册重点归纳。《从百草园到三味书屋》鲁迅。一《.从百草园到三味书屋》。文章接着写在三味书屋的读书生活。通过对百草原和三味书屋的回。七年级下册语文知识点复习。七年级语文考试要点。一、 积累与语言运用。七年级下知识点汇总。说明触觉感受器与痛觉感受器是分开的。2.皮肤感觉的形成。

七年级语文下册知识点归纳Tag内容描述:<p>1、七年级语文下册重点归纳第1课:从百草园到三味书屋鲁迅攒(cun):凑在一块儿。 拗(o):这里是用力弯曲的意思。 确(qu)凿(zo):确实。 菜(ci)畦(q):菜地。畦,有土埂围着的一块块长方形田地。桑(sng)葚(shn):桑树的果实。轻(qng)捷(ji):轻快。动作轻快敏捷。蟋(x)蟀(shui):蟋蟀。臃(yng)肿(zhng):肌肉肿胀。这里形容何首乌块根的粗大。脑(no)髓(su):脑浆。相(xing)宜(y):适宜。书(sh)塾(sh):就是私塾,旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。方(fng)正(zhng):正派。博(b)学(xu):知识渊博。蝉(chn)蜕(tu):。</p><p>2、七年级语文下册知识点梳理一.从百草园到三味书屋 1、鲁迅先生,原名周树人,我国伟大的文学家、思想家、革命家。重要作品阿Q正传呐喊朝花夕拾。本文出自散文集朝花夕拾2文章的思路:作者从百草原生活写起,点出那里曾经是我的乐园。慢慢地,我长大了,家人要我去读书,我不得不离开我的乐园了。文章接着写在三味书屋的读书生活。4.作者的情感:通过对百草原和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真,幼稚,欢乐的心理。3、过渡段及作用:也许也许也许,承上启下作用。4、景物描写:抓住事物的特点。 四季。</p><p>3、七年级下册语文知识点复习七年级语文考试要点一、 积累与语言运用1、 生词:每课后“读一读、写一写”的词语。2、 古诗:(1)课外古诗词; (2)课内(木兰诗)(四种形式:上下句、理解型、运用型、积累型默写)3、 现代诗:(1)第四课(两首); (2)黄河颂4、 课外积累: (1)名著导读:童年、昆虫记(了解作家、国别、主要内容、主题思想、作品地位影响评价); (2)书法:唐代四大书法家、颜体书法特征; (3)汉语词类表:实词 (4)实践活动与综合性学习:黄河母亲河、戏曲大舞台、马的世界。二、 文言文阅读1、 课内文言文阅。</p><p>4、七年级下知识点汇总第一章知识要点汇总1.皮肤的感觉功能:冷觉(冷觉感受器)、热觉热觉感受器,(手背最敏感)、触觉触觉感受器,(指尖最敏感)、痛觉(痛觉感受器)。手术麻醉时有触觉而无痛觉,说明触觉感受器与痛觉感受器是分开的。,2.皮肤感觉的形成:低温、高温、触压、损伤等刺激冷觉、热觉、触觉、痛觉感受器传入神经大脑皮层的感觉中枢(形成感觉)。3.嗅觉的形成:气味鼻腔嗅觉感受器(嗅觉神经末梢、嗅细胞)嗅神经大脑皮层的嗅觉中枢(形成嗅觉)。4.味觉的形成:食物味觉感受器(味觉神经末梢、味细胞、味蕾)味神经大脑皮层的。</p><p>5、七年级下册语文知识点总结一常考注音字形确凿(zo)、菜畦(q)、桑葚(shn)、皂荚(ji)树、油蛉(lng)、斑蝥(mo)、臃肿(yngzhng)、珊瑚(shnh)、敛(lin)、攒(cun)人迹罕(hn)至、秕谷(b)、系(j)长绳、蝉蜕(tu)、盔(ku)甲、拗(o)、轻捷、蟋蟀、脑髓、相宜、书塾、方正、博学、人声鼎沸、鸡毛掸(dn)子、玉簪(zn)花、骊(l)歌、肿胀、叮嘱、恐惧、花圃、木。</p>
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