穷人-人教版-优秀课件公开课PPT

穷人-人教版-优秀课件公开课PPTTag内容描述：<p>1、第一板块 穷人 溯源 1 教育交流PPT 2 3 可怜的人们 改编成 穷人 4 课文中的 穷人 指的是谁 理解课文内容 桑娜 渔夫 五个孩子西蒙 两个孩子 5 概述故事主要内容 课文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚 已经有了五个孩子的桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事 6 桑娜 渔夫 第二板块 穷人真穷 ZSCCMLHJ 7 古老的钟发哑地敲了十下 十一下 从 屋内装饰 看出 穷 8 孩子们。</p><p>2、9 穷 人,执教人：王静,穷,黧黑 魁梧 孤寡 帐篷 包裹 蜷缩 抱怨 勉强 寒风呼啸 汹涌澎湃 波涛轰鸣 心惊肉跳 忐忑不安 自作自受,1、课文中的“穷人” 指的是谁，他们的“穷”体现在哪些地方？,回顾课文内容,1.从屋子内的装饰看出“穷”,2.从“吃”、“穿”看出“穷”,3.从桑娜和渔夫的生活看出“穷”,5.从天气恶劣看出“穷”,4.从西蒙的惨死看出“穷”,问题探究,读课文111自。</p><p>3、穷人,列夫托尔斯泰,列夫托尔斯泰,列夫托尔斯泰(18281910)，伟大的俄国作家。他出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育。1851年参军，不久开始创作小说童年。1863年起，用六年时间写成巨著战争与和平，后来又写成安娜卡列尼娜复活等著名作品。他的作品气势磅礴，场面广阔，人物众多，心理描写逼真、细腻，语言质朴洗炼，在世界文学史上有着巨大的影响。,字词过关,寒风呼啸汹涌澎湃波涛轰鸣。</p><p>4、9 穷 人,执教人：王静,1,穷,2,3,4,5,6,黧黑 魁梧 孤寡 帐篷 包裹 蜷缩 抱怨 勉强 寒风呼啸 汹涌澎湃 波涛轰鸣 心惊肉跳 忐忑不安 自作自受,7,1、课文中的“穷人” 指的是谁，他们的“穷”体现在哪些地方？,回顾课文内容,8,1.从屋子内的装饰看出“穷”,2.从“吃”、“穿”看出“穷”,3.从桑娜和渔夫的生活看出“穷”,5.从天气恶劣看出“穷”,4.从西蒙的惨死看出。</p><p>5、穷 人,列夫托尔斯泰,列夫托尔斯泰（18281910）,俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡，由姑母抚养成人，曾就读于喀山大学东方语文系。1851年去高加索从军，曾参加克里米亚的塞瓦斯托波尔战役，并在这里开始文学创作生涯。他擅长细腻的心理描写，善于表现人物心理，形象生动逼真，对欧洲和世界文学产生过巨大影响。他的代表作有：安娜卡列尼娜、复活等。小说穷人选入小学语文课本。,1、魁梧黧黑、苍白僵硬,2、忧虑。</p><p>6、16穷人,第一课时,列夫托尔斯泰(18281910)，伟大的俄国作家。他出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育。1851年参军，不久开始创作小说童年。1856年退役后两度出国游历、考察。1863年起，用六年时间写成巨著战争与和平，后来又写成安娜卡列尼娜复活等著名作品。他的作品气势磅礴，场面广阔，人物众多，心理描写逼真、细腻，语言质朴洗炼，在世界文学史上有着巨大的影响。,背景介绍。</p><p>7、9穷人,执教人：王静,穷,黧黑魁梧孤寡帐篷包裹蜷缩抱怨勉强寒风呼啸汹涌澎湃波涛轰鸣心惊肉跳忐忑不安自作自受,1、课文中的“穷人”指的是谁，他们的“穷”体现在哪些地方？,回顾课文内容,1.从屋子内的装饰看出“穷”,2.从“吃”、“穿”看出“穷”,3.从桑娜和渔夫的生活看出“穷”,5.从天气恶劣看出“穷”,4.从西蒙的惨死看出“穷”,问题探究,读课文111自然段，文中最能体现桑娜从邻居家。</p><p>8、有个老公公，天亮就上工。 哪天不上工，准是下雨或刮风。,猜一猜,（太阳）,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册,21太阳,双柏县妥甸小学 罗恒,同学们，我离你们很远、很远，赶不上来听你们的课。我很大、很大，我的温度很高、很高。现在，我想知道大家对我了解多少？,猜一猜 不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的更少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 实际上很大很大，看上去却很小很小。 没有它就没有世界， 有了它就万物欢笑。,后羿射日,太 阳,朗读课文： 1. 划出生字词语，标出自然段。读准字音，把语句读通顺。 。</p><p>9、散步 作者 莫怀戚 一次心灵的散步 散步 作者 莫怀戚 一次心灵的散步 湖光农场中学沈小媚 教学目标 1 整体感知 把握情节 体会作者一家人浓浓的亲情 2 精读感悟 通过细节描写 了解文中四个人物的形象 重点 难点 3 学会。</p><p>10、一个瞎眼的乞丐向大文学家雨果乞讨 他便在乞丐面前的纸牌上写了一句话 春天就要来了 可我看不见她 于是 被感动的路人纷纷把钱放入乞丐的铁罐 多美的诗句 春天就要来了 可我看不见她 写出了瞎眼乞丐的无助与茫然 多美的举动 身为大文学家的雨果没有忽视卑贱的乞丐 而且施以援手 我相信他的举动让瞎眼的乞丐知道生活中是有黑暗 但也有温暖 雨果送给他的不仅仅是诗句 送给他的是温暖 是春天 对吗 过渡 今天我们要。</p><p>11、看图猜字 日 看图猜字 月 看图猜字 禾 看图猜字 林 看图猜字 休 看图猜字 步 看图猜字 井 一口井 12 坐井 观 天 井 观 初读要求 翻开书本P58 大声 自由地朗读课文 注意读准字音 读通句子 回答大话口渴喝水弄错抬头 答 话 回答大话口渴喝水弄错抬头 渴 喝 口渴想要水 喝水张开嘴 回答大话口渴喝水弄错抬头 回答大话口渴喝水弄错抬头 你从哪儿来呀 天无边无际 大得很哪 哪 哪 n n。</p><p>12、第二章分式与分式方程 2 1认识分式 一 回顾 实际问题 用代数式表示 分式的定义一般地 如果A B表示两个整式 A B可以表示成的形式 并且B中含有字母 那么代数式叫做分式 fraction 其中A是分式的分子 B是分式的分母 书21页 注 分式当分母时 分式无意义 当分母时 分式有意义 2 请从下列四个代数式中 任选两个 构造出一个分式 1 判断下列各式中 哪些是分式 练一练 5 x 1 2x。</p><p>13、奔驰的火车 广袤的田野 琳琅满目的商品 景观园林设计 固沙造林 用代数式表示 这些代数式有什么相同点和不同点 具有分数的形式 后4个式子分母中含有字母 想一想 10 1分式 初中数学八年级下册 苏科版 学习目标 1 了解分式的概念 会判断一个分式何时有意义 2 会根据条件计算分式的值 3 能用分式表示简单问题中的数量关系 能解释简单分式的实际背景和几何意义 分式的定义 一般地 如果A B表示两个整。</p><p>14、,Unit1Wheredidyougoonvacation?,SectionA1a-2d青田县伯温中学周晓琴,.,LanguageGoal,Talkaboutpastevents,.,theGreatWall,thePalaceMuseum,TainanMenSquare,aBeijingHutong,Beijing,.,Shanghai,.,Suzhou,.,Wheredidyougoonva。</p>