求比一个数多少几

求比一个数多少几Tag内容描述：<p>1、求一个数比另一个数多(少)几分之几教学目标：1.通过学习，学生能够掌握解答“求一个数比另一个数多(少)几分之几的应用题”的方法，并正确解答这样的实际问题。2.学习数学知识的应用过程，感受身边数学，体会学数学，用数学的乐趣，培养学生知识迁移能力。教学重难点：理解并掌握求一个数比另一个数多（少）几分之几的应用题的数量关系，并能正确解答实际问题。教学准备：多媒体课件教学过程:一、创设情境，设疑导入：师：同学们，今天有许多老师来了解我们班的教学情况，希望大家能像平时一样，踊跃的发言，积极的思考，把你最闪亮的一面。</p><p>2、建立模型 解释应用 “求比一个数多（少）几的数”教学设计与反思-小学数学论文-教育期刊网建立模型 解释应用 “求比一个数多（少）几的数”教学设计与反思广东东莞市常平第一小学（523570）吴燕蓉教学目标：1.理解“求比一个数多（少）几的数”的数量关系，并掌握解题方法。2.通过引导学生参与学习活动，培养学生的合作交流意识、动手操作能力和自主探究精神。3.培养学生的学习自信心及敢于提出问题、乐于提出问题的意识和习惯。教学重点：理解“求比一个数多（少）几的数”的数量关系，并掌握解题方法。教学难点：理解“求比一个数多（少。</p><p>3、100以内的加法和减法（二）,求比一个数多（少)几的数练习题,1.红花比黄花多7朵。,红花多,黄花多,根据条件选择正确答案,2.鸭比鸡少15只。,鸭多,鸡多,根据条件选择正确答案,3.故事书比连环画少10本。,故事书多,连环画多,根据条件选择正确答案,4.女生比男生多8人。,女生少,男生少,根据条件选择正确答案,我比小英多摆3个。,小华要摆多少个？,我比小英少摆3个。,小平要摆多少个？,1、我比6多5，我是几？,2、我比18少3，我是几？,3、80比我少16 ，我是几？,4、65比我多37 ，我是几？,猜猜我是几？,小玉浇了多少盆？,我比小芳多拍10下。,我比小军。</p><p>4、求比一个数多（少）几的数的 应用题,制作者：蜜桃儿,鸡,鸭,鸡,鸭,黄花,红花,红花,黄花,复习:,5 + 4 = 9,80 - 20 = 60,300 -200 = 100,45 - 40 = 5,1.比5多4的数是多少？ 2.比80少20的数是多少？ 3.200比300少多少？ 4.45比40多多少？,回答,黑兔8只，白兔12只，黑兔比白兔少多少只？,12 8 = 4（只）,答：黑兔比白兔少4只。,男生30人，女生20人，男生比女生多多少人？,3020=10（人）,答：男生比女生多10人。,求比一个数多（少）几的数的 应 用 题,女生有36人，男生比女生多 20人，男生有几人？,36 + 20= 56（人）,多,少,答：男生有56人。,计。</p><p>5、2.4 求比一个数的几倍多（少）几的数是多少1、甲数比乙数的6倍多5，乙数是35，甲数是多少？2、小明7岁，他爸爸的年龄比他年龄的4倍还多2岁，小明的爸爸多少岁？38的3倍还多5是多少？4、比23的7倍还多3的数是多少？5、比19的6倍少7的数是多少？答案：1. 2152. 30（岁）3. 294. 1645. 107。</p><p>6、鸡有30只，鸭比鸡多6只，鸭有多少只？,男生有32人，女生比男生多10人，女生有多少人？,花园里开了35朵红花，黄花比红花多开2朵,黄花开了几朵？,算体重：,我的体重是1千克,我比你重20千克,小猪重多少千克？,考考你：小猪重多少千克？,4、下表表示一所学校足球、篮球、 排球的数量。,（1）篮球和足球一共有多少个？ （2）足球比排球多几个？ （3）你还能提出什么问题。</p><p>7、教学目标（一）通过本节课对正叙述、反叙述的求比一个数多（少）几的应用题对比练习，学生进一步理解这类应用题的叙述形式和数量之间的关系。（二）进一步提高学生的审题和分析数量关系的能力，掌握解题思路，培养学生逆向思维能力。（三）培养学生认真审题、认真分析数量关系的好习惯。教学重点和难点重点：通过分析对比，了解正、反叙述应用题的联系与区别，掌握解题思路。难点：理解数量关系，养成认真分析、审题的习惯。教具和学具抄好练习题的幻灯投影片。教学过程设计（一）复习准备1口算下面各题，看谁算得又对又快359=7090= 32080。</p><p>8、求比一个数多 少 几的数练习 课型 练习 教学目标 1 通过练习 加深对100以内笔算加减法的理解 提高计算的正确率和熟练程度 2 使学生进一步理解 求比一个数多 少 几的数是多少 的问题 提高学生分析问题的能力 教学重点 教学难点灵活运用 教学步骤 一 谈话导入 师 昨天我们学会了求比一个数多 少 几的数 今天我们要通过练习进一步掌握这部分的知识 板书课题 求比一个数多 少 几的数练习课 二。</p>