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求两个数相差多少的实际问题1教案

2019-2020年一年级数学下册 求两个数相差多少的实际问题1教案 苏教版 教学内容。教学目标 1. 使同学们经历探索求两数相差多少的实际问。  1. 使同学们经历探索求两数相差多少的实际问题解题方法的过程。  2. 使同学们通过排一排、比一比等活动体会一一对应的数学思想。

求两个数相差多少的实际问题1教案Tag内容描述:<p>1、2019-2020年一年级数学下册 求两个数相差多少的实际问题1教案 苏教版 教学内容: 苏教版义务教育课程标准实验教科书 数学一年级(下册)第6162页。 教学目标 1 使同学们经历探索求两数相差多少的实际问。</p><p>2、求两个数相差多少的实际问题教学内容:苏教版义务教育课程标准实验教科书 数学一年级(下册)第6162页。教学目标1 使同学们经历探索求两数相差多少的实际问题解题方法的过程,知道求一个数比另一个数多(少)几用减法计算。2 使同学们通过排一排、比一比等活动体会一一对应的数学思想,初步理解求两个数相差多少的实际问题的结构和数量关系。3 使同学们在学习。</p><p>3、求两个数相差多少的实际问题教学内容:苏教版义务教育课程标准实验教科书 数学一年级(下册)第6162页。教学目标1 使同学们经历探索求两数相差多少的实际问题解题方法的过程,知道求一个数比另一个数多(少)几用减法计算。2 使同学们通过排一排、比一比等活动体会一一对应的数学思想,初步理解求两个数相差多少的实际问题的结构和数量关系。3 使同学们在学习。</p><p>4、求两个数相差多少的实际问题 教学内容: 苏教版义务教育课程标准实验教科书 数学一年级(下册)第6162页。 教学目标 1 使同学们经历探索求两数相差多少的实际问题解题方法的过程,知道求一个数比另一个数多(少)几用减法计算。 2 使同学们通过排一排、比一比等活动体会一一对应的数学思想,初步理解求两个数相差多少的实际问题的结构和数量关系。 3 使同学们在学习活动中提高动手实践能力,增强与同伴合作学习。</p>
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