2018秋人教版生物八年级上册

2018秋人教版生物八年级上册Tag内容描述：<p>1、第三节真菌课前自主预习知识点1各种各样的真菌1.真菌知识点2真菌的结构2.观察酵母菌:(1)过程:取一滴酵母菌培养液,滴在载玻片上,盖上盖玻片,用显微镜观察,就能看到一个个椭圆形的细胞,细胞中有明显的液泡,这就是酵母菌。用碘液对酵母菌进行染色,在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒。有的细胞上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行出芽生殖。(2)结构(如图所示,完成图中相应结构的名称):3.观察青霉:(1)过程:从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮,垫上白纸,用放大镜观察,可以看到一条条直立生长的白色绒毛,这就是青霉的直立。</p><p>2、第四节 鱼 课前自主预习 知识点1 脊椎动物和无脊椎动物 1.动物的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,这类动物统称为 无脊椎 动物;动物身体内都有由脊椎骨组成的脊柱,这类动物统称为 脊椎 动物。两类动物的区别是体内是否有。</p><p>3、第六节 鸟 课前自主预习 知识点1 多种多样的鸟 1 生活环境 天空 陆地 水中 2 种类数量 是脊椎动物中的第 二 大类群 3 举例所包含的动物 大山雀 野鸭 丹顶鹤 等 知识点2 鸟的主要特征 4 鸟适于飞行的特点 1 外形 呈。</p><p>4、第五章 病毒一、单选题1下列做法中不属于利用病毒造福人类的是A 利用病毒达到转基因或基因治疗的目的 B 肝炎病毒、艾滋病病毒等寄生在人体内C 利用动物病毒防治虫害 D 利用减毒或灭毒的病毒制成疫苗2春秋季节易发于婴幼儿群体的“手足口”病，是一种由肠道病毒引起的传染病。对该病毒的相关研究中，不科学的是A 研究药物，阻断其繁殖 B 进行减毒灭活实验，制成疫苗C 研究其传播途径，可进行预防 D 借助光学显微镜，研究其细胞特点3如图是某一个生物体的结构示意图，下列说法正确的是A 该图是细菌的结构示意图B 该生物只有寄生在活细胞里才。</p><p>5、5.1.4 鱼一、单选题1“莲叶何田田，鱼戏莲叶间”。关于鲫鱼能够在水中自由嬉戏的叙述中，错误的是（）A 侧线感知水流方向 B 尾鳍保持鱼体平衡C 鳃进行气体交换 D 身体纺锤形减小阻力2蚯蚓适应土壤中生活，鲫鱼适应水中生活。有关叙述正确的是A 蚯蚓靠刚毛的收缩就能进行运动 B 鲫鱼向前的动力来自尾鳍C 蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换 D 鲫鱼的身体呈流线型3藏羚羊是我国特有的物种，近年来，藏羚羊已濒监灭绝，主要原因是A 食物减少 B 活动范围减少 C 偷猎者的捕杀 D 外来物种入侵4有一种名为鬼针草的植物，当动物在草丛中行走时，身上常。</p><p>6、第二节 细菌一、单选题1细菌的繁殖方式主要是（）A 孢子生殖 B 出芽生殖 C 有性生殖 D 分裂生殖2下列生物度过不良环境的方式错误的是（）A 病毒-形成孢子 B 细菌-形成芽孢 C 种子-休眠 D 青蛙-冬眠3下图为几种生物示意图，有关叙述错误的是A 可用来制面包和酒 B 由蛋白质外壳和内部遗传物质构成C 对污水净化有一定作用 D 与相比，主要区别是没有细胞结构4关于细菌、真菌和病毒的描述,正确的是A 它们的遗传物质都是DNA B 细菌和病毒对人类都是有害的C 细菌和真菌主要依据结构特征进行分类 D 细菌和真菌都营腐生生活5微生物结构简单，但与人。</p><p>7、第三节 真菌一、单选题1微生物是一个庞大的群体，下列有关叙述中正确的是A 细菌有单细胞个体，也有多细胞个体B 病毒没有细胞结构C 病毒的营养方式，有的营寄生，有的营腐生D 真菌的繁殖方式大多是进行分裂生殖，少数进行孢子繁殖2如图为四种生物的结构示意图。下列有关叙述正确的是（）A 制泡菜时用到的是A生物B 从B生物中提取的物质可以杀死某些D生物C 有细胞核的是A和D生物D 进行分裂生殖的生物是A和D，进行孢子繁殖的是B和C3近些年，商场超市出现了各种品牌的“老酸奶”，这些老酸奶与普通酸奶不同之处在于其蛋白质含量更高，因此受到。</p><p>8、5.1.6 鸟 一、单选题 1下列关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是 （ ） A 鸟类身体被有羽毛、前肢变成翼,与飞行生活相适应 B 节肢动物身体分头、胸、腹三部分,与飞行生活相适应 C 鲫鱼体表覆盖黏滑的。</p><p>9、2018年秋八年级上生物中期试题 学号 姓名 得分 一 选择题 每小题2分 共40分 1 梅花 桃花开放之后 我们能看到其色彩鲜艳的部分是 A 花萼 B 花冠 C 雄蕊 D 雌蕊 2 夏初 露天种植的黄瓜纷纷上市 鲜嫩的黄瓜深得市民喜爱。</p><p>10、第五章 病毒一、单选题1下列做法中不属于利用病毒造福人类的是A 利用病毒达到转基因或基因治疗的目的 B 肝炎病毒、艾滋病病毒等寄生在人体内C 利用动物病毒防治虫害 D 利用减毒或灭毒的病毒制成疫苗2春秋季节易发于婴幼儿群体的“手足口”病，是一种由肠道病毒引起的传染病。对该病毒的相关研究中，不科学的是A 研究药物，阻断其繁殖 B 进行减毒灭活实验，制成疫苗C 研究其传播途径，可进行预防 D 借助光学显微镜，研究其细胞特点3如图是某一个生物体的结构示意图，下列说法正确的是A 该图是细菌的结构示意图B 该生物只有寄生在活细胞里才。</p><p>11、第二节 细 菌 课前自主预习 知识点1 细菌的发现 1.细菌的发现:17世纪后叶, 列文虎克 制作了能放大200倍300倍的显微镜,观察到了细菌。 2.细菌的由来: 巴斯德 通过“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的,而是由 原。</p>