2019秋人教PEP版英语三年级上册Unit1

2019秋人教PEP版英语三年级上册Unit1Tag内容描述：<p>1、Unit1Hello Let stalk PartB 4 学习目标 1 初步学习询问对方的姓名及回答的用语What syourname Mynameis 使学生能听懂 会说此交际用语 2 学习表达道别的说法 Goodbye Bye Seeyou 跟朋友说再见 Goodbye Bye 跟朋友打招呼 Hello Hi 向朋友介绍自己 I m 复习 MrJones MissWhite WuYifan Z。</p><p>2、Unit1,Hello!,B,学习Letslearn,Letsdo,巩固Letstalk,1.询问别人的名字：Whatsyouname?回答：我的名字是Mynames+名字MynamesChenJie.,2.道别：GoodBye!再见!Bye!再见！,你好！我是迈克。你叫什么名字?,我叫陈洁。,再见！再见！,单词,bag,单词,pen,单词,pencilbox,单词,book。</p><p>3、Unit1Hello,ChenJie,Sarah,MissWhite,WuYifan,Hello!,Hi!,Hello,ImMissWhite.,Hi!ImSarah.,Hello!ImWuYifan.,Hello!ImMike.,大家好！我是迈克。,Hello,Im_______.,Hi,Im_________.,Hello,Im__________.,ChenJie,MissWhi。</p><p>4、Unit1Hello Lesson1 Let stalk Hello I mMissWhite Hello I mWuYifan Hi I mSarah Let splay Hello I m Hi I m Let slearn Ihavearuler Ihaveaneraser pen pencil crayon Let schant IhaveaIhaveanIhaveaIhavea meto。</p><p>5、Unit1Hello,Hello,ImHelen.Hello,hello.,Hello,Hello,Hello,ImBeibei.Whatsyourname?,Hello,Hello,ImJingjing.Whatsyourname?,Hello,Hello,ImHuanhuan.Whatsyourname?,Hello,Hi,ImYingying.Whatsyourname。</p><p>6、人教PEP三年级英语下册教案 Unit 1 Welcome back to school 第一课时 【教学重点】句型：We have a new friend today. Im from Amercia. 词汇：welcome, America, Canada, China 【教学难点】Welcome的发音。 【教具准备】 1准备Amy, Mike和Bailing的头饰。 2教材相配套。</p><p>7、Unit1Welcomebacktoschool!,LetstalkLetslearnLetschantLetsspellLetstalkLetslearnLetschantStarttoreadLetscheckLetssingStorytime,B,A,C,PartALetstalk,Unit1Welcomebacktoschool!,你认识下。</p><p>8、U1说课稿一、说教材 1、教材所处的地位和作用： 本单元在全书中作用及地位是：Hello是小学英语三年级上册中的第一单元的内容。在此之前学生还没接触过英语，所以本单元内容为学习下几个单元的内容起着铺垫作用。 2、教学目标与要求： (1).知识目标，能够在情景中理解、会说Hello! Hi! Goodbye! Bye-bye! Im Whats your name? My names Good morning! Good afternoon! Good evening! Good night! 并能够在真实的语言环境中初步运用。 (2).能力目标，能够听、说、认读cat，monkey，dog，duck，panda，bear，pig，rabbit，mouse，并能扮演这。</p><p>9、Unit 1 Hello【课型】新授课【导学目标】1能听懂Lets talk中的对话内容。2能运用Im.进行自我介绍。能运用Hello! Hi! 打招呼。 3、听懂会说有关文具的词汇pencil pen,ruler,eraser,crayon。用I have a/an.Me too对话。【导学重点、难点】1重点：能用Hello! Hi! 打招呼，能用Im.进行自我介绍。 2难点：Im, White, hi的发音。能听懂会说pencil,pen,ruler,eraser,crayon。用I have a/an.Me too.进行对话。【导学过程】一、导入：Greeting with the students.操练Class begins.Stand up. Sit down, please.学生听指令做相应的动作。二、导学过。</p><p>10、Unit 1 Hello! Part B一、Teaching Aims:1. Revise the stationery and the names of the new friends.2. Learn new words: book, bag, pen, pencil box.3. Learn to say: “Whats your name? My names .”4. Make a name card.2、 Special Difficulties:1. Learn new words: book, bag, pen, pencil box.2. 认读Whats your name? My names . 3. Listen and make a name card.三、Teaching Aids:1. String, card, scissors. 2. A recorder and a tape. 3. word cards.四、Teaching Procedure:Step1 Wa。</p><p>11、Unit 1 Hello！Part A教学目标：1、能听懂会说Hello! Hi! Goodbye! Bye! Im 并能在实际情境中运用。2、能够学唱歌曲ABC song.3、初步认识课本中的几个人物，记住他们的长相听懂并学说他们的名字。4、能通过教师的肢体动作明白教师的简单英语指示语，并能按照指令做出相应的动作。在图片的帮助下了解练习和课文题目的含义。教学重点：能听懂会说Hello! Hi! Goodbye! Bye! Im 并能在实际情境中运用。教学难点：1、学会Im 的正确发音并能在实际情境中运用。2、能通过教师的肢体动作明白教师的简单英语指示语，并能按照指令做出相应的动作。在。</p><p>12、Hello教学内容A Lets talkLets find out、B Lets sing教学目标【知识目标】1.重点词汇：ruler、pencil、crayon、eraser2.重点句型：（1）Hello/Hi,Im.（2）I have a/an.【能力目标】1.会进行自我介绍。2.会唱“A B C song”。【情感目标】通过图片、歌曲、游戏等多种方式培养学生学习英语的兴趣。教学重点1.掌握单词ruler、pencil、crayon、eraser。2.句型“Hello/Hi,Im.”的运用。教学难点1.单词的准确发音。2.在情境中运用句型打招呼并自我介绍。教学准备课本、录音机、磁带、相关文具、人物头饰、字母挂图、课件。课时安排3课时。第一。</p><p>13、人教PEP三年级英语上册 Unit1Hello Let slearn Hello IamSarah Hi Bye girls Bye MissWhite pencils crayons pens Hi Iamaneraser pencil crayon Pencil sharpener rulers Pencilcases bag Thankyou。</p><p>14、Unit1Hello ChenJie Sarah MissWhite WuYifan Hello Hi Hello I mMissWhite Hi I mSarah Hello I mWuYifan Hello I mMike 大家好 我是迈克 Hello I m Hi I m Hello I m ChenJie MissWhite Sarah Hello I mMissWhite。</p><p>15、PEP三年级上册英语第一单元练习 Name 一 写出所给字母的邻居 注意大小写 10分 d H T M y 二 给图选择对应的单词 将序号填入括号 10分 A crayon B pen C pencil D ruler E eraser 三 大小写字母对应的打 表示 不同的。</p><p>16、1 人教人教 PEPPEP 三年级英语下册教案三年级英语下册教案 Unit 1 Welcome back to school 第二课时 教学重点 单词 boy girl 短语 Watch out 教学难点 Girl 的发音 Watch out 的运用 教具准备 教材相配套的视频 动画课件 Unit 1 A Let s learn 教学过程 一 热身 复习 Warm up Revision 1 复习。</p>