秋人教部编版七

秋人教部编版七Tag内容描述：<p>1、单元测试(三)(时间：100分钟总分：120分)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累与运用(30分)1下面各项中加点字注音有误的一项是(D)(3分)A确凿(zo) 攒成(cun) 倜傥(tn) 诅咒(z)B笃志(d) 盔甲(ku) 贪婪(ln) 挨蹭(i)C桑椹(shn) 蝉蜕(tu) 曲肱(n) 倘若(tn)D秕谷(b) 浸满(qn) 模仿(m) 和蔼(h)(解析：D项“浸”读“jn”。)2下面各项中书写完全正确的一项是(B)(3分)A云宵感慨人声鼎沸花团锦簇B严厉驾驶截然不同全神贯注C脊梁跨进浑为一谈人迹罕至D缠络暮名不求甚解废寝忘食(解析：A项中“宵”应写作“霄”；C项中。</p><p>2、期中测试(时间：120分钟总分：120分)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累与运用(30分)1选出加点字的注音完全正确的一项(C)(3分)A难堪(kn)收敛(lin) 绽开(dng) 栅栏(zh)B枉然(wng) 倏忽(sh) 自卑(bi) 争执(zh)C屋檐(yn) 黄晕(yn) 发髻(j) 笃志(d)D搓捻(nin) 澄清(dng) 感慨(ki) 攲斜(j)(解析：A项“绽开”的“绽”读作“zhn”；B项“枉然”的“枉”读作“wn”，“自卑”的“卑”读作“bi”；D项“澄清”的“澄”读作“chn”，“攲斜”的“攲”读作“q”。)2下列词语中没有错别字的一项是(A)(3分)A沐浴疲倦不堪废寝忘食呼朋引伴B清冽水。</p><p>3、单元测试(六)(时间：100分钟总分：120分)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累与运用(30分)1下列加点字的字音、字形全对的一项是(B)(3分)A炫耀(xun)称职(chng)爵位(ju)B恩赐(c) 勋章(xn) 钦差(qn)C陛下(b) 较量(ling) 呈报(chn)D缥缈(mio) 气概(ki) 掺和(chn)(解析：A.“称职”的“称”读作“chn”；C.“较量”的“量”读作“lin”，“呈报”的“呈”读作“chn”；D.“气概”的“概”读作“i”。)2下列词语的书写完全正确的一项是(B)(3分)A袍子理智镀金狡滑B钦差雕像凯歌聘请C虚荣滑稽头衍澄澈D愚蠢庇护爱慕绵廷(解析。</p><p>4、单元测试(五)(时间：100分钟总分：120分)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累与运用(30分)1下面各项中，加点字的注音有误的一项是(C)(3分)A污涩(s)蹒跚(pn) 倏地(sh) 假寐(mi)B怂恿(sn) 伫立(zh) 斑斓(ln) 缀行(zhu)C虐待(ne) 窗棂(ln) 怪诞(dn) 红菱(ln)D蜷伏(qun) 迷惘(wn) 麝香(sh) 高踞(j)(解析：C项“虐”读“n”。)2找出下列各组词语中的错别字并改正。(4分)(1)污涩虐待跼蹐缩缩为罪潜逃为畏(2)班斓丰腴据为己有孤苦伶仃班斑(3)感喟料俏怪诞不经大相径庭俏峭(4)迷惘窗棂神彩奕奕秾纤合度彩采3根据意思写出相应的词语。(3分。</p><p>5、单元测试(二)(时间：100分钟总分：120分)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累与运用(30分)1下列加点字的读音完全正确的一项是(A)(3分)A分歧(q)瘫痪(tn) 树杈(ch) 匿笑(n)B粼粼(ln) 诀别(ju) 姊妹(z) 荫蔽(yn)C一霎(sh) 攲斜(q) 沐浴(m) 脸颊(xi)D捶打(chu) 菡萏(hn dn) 徘徊(hu) 絮叨(x)(解析：B项“姊妹”的“姊”读作“z”，“荫蔽”的“荫”读作“yn”；C项“脸颊”的“颊”读作“ji”；D项“徘徊”的“徊”读作“hui”。)2找出下列各句中的错别字并改正。(4分)(1)她焦悴的脸上现出央求般的神色。(焦憔)(2)回头忽然看见红莲旁边的。</p><p>6、期末测试(时间：120分钟总分：120分)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累与运用(30分)1下列各组词语书写及加点字的注音完全正确的一项是(B)(3分)A中伤(zhng)澄澈(chng) 掺和(he) 绵廷(yn)B缥缈(pio) 陛下(b) 显耀(yo) 愚蠢(y)C忙碌(l) 辍行(zhu) 充沛(pi) 梳理(sh)D放肄(s) 苛刻(k) 凸起(t) 笨拙(zhu)2下列句子中加点的成语使用不当的一项是(D)(3分)A这一幕还令人记忆犹新，其教训值得吸取。B国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。C中国新声代的学员个个才华出众，对歌曲的精彩演绎令人回味无穷。D“消。</p><p>7、单元测试(一)(时间：100分钟总分：120分)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累与运用(30分)1下列词语中加点字注音完全正确的一组是(D)(3分)A酝酿(ling)黄晕(yn) 发髻(j) 碣石(ji)B棱镜(lng) 粗犷(gung) 嘹亮(lio) 贮蓄(zh)C卖弄(lng) 池畦(q) 莅临(l) 草垛(du)D花苞(bo) 竦峙(sng) 窠巢(cho) 静谧(m)(解析：A项“酝酿”的“酿”读作“nin”，B项“棱镜”的“棱”读作“lng”，“卖弄”的“弄”读作“nn”，“草垛”的“垛”读作“du”。)2找出句中错别字并改正。(3分)(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄。</p><p>8、单元测试(四)(时间：100分钟总分：120分)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累与运用(30分)1下列词语的书写及加点字的注音全都正确的一项是(B)(3分)A晕眩(xun) 殉职(xn) 狭隘(i) 热忱(chn)B凌乱(lng) 鲜嫩(nn) 鄙薄(b) 干涸(h)C坍塌(dn) 酬劳(chu) 薄荷(b) 派遣(qin)D纯粹(su) 呼啸(xio) 水渠(q) 废墟(x)(解析：A项“殉职”的“殉”读作“xn”；C项“坍塌”的“坍”读作“tn”；D项“纯粹”的“粹”读作“cu”。)2下列各句中加点成语使用有误的一项是(B)(3分)A大自然的许多奥秘如果刨根问底，恐怕谁也解释不清。B他的吝啬是出了名的，。</p><p>9、2017年秋人教七上字词 班级 姓名 1 春 喉咙hu lng 风筝f ng zh ng 朗润l ng rn 明亮滋润 嗡嗡w ng w ng 形容昆虫飞动的声音 酝酿yn ning 造酒的发酵过程 比喻做准备工作 这里指各种气息在空气里像发酵似的 越来越浓。</p><p>10、课文链接真题练（一）,【练习范围：春济南的冬天】,1,2,3,4,B,C,D,D,5,6,一年之计在于春,D,7,8,(1)略。点拨：扣住“夏天是个好季节”这个中心句，可从画家、作曲家、雕刻家等角度去写。(2)临风歌盛世声随月亮山高,C,提示：点击进入讲评。,B,sn,望,mn,C,su,32018南京下列各组词语中没有错别字的一项是(),A和煦葱茏杜绢花B。</p><p>11、期末专题复习(4)学生见P52文言文单词和文言文单词的比较阅读一、文言文单词1。解释下列句子中添加的单词。(1)俄罗斯和雪都很急。(2)方圆的条目忽略了回顾。(3)我在日本三省的自我反省。它并不安静，也不遥远。(5)很远。_ _联系并密切关注。(1)尊重陛下不是与子女讨论意义.古代的意思是：_一般指年轻一代，包括侄女和侄子。_ _现在的意思是指儿子和女儿。(2)彼此离开。_ _ _当前含义：与。</p><p>12、文本阅读专业卷名着阅读优化卷1。阅读名着。主题1:探讨故事情节(1)，快乐的学生读完西游记后，总结故事的两种情节设计方法，然后举例说明。情节设计1:遇到妖怪师傅，制服妖怪，遇到妖怪_ _白骨精_ _(填写妖怪名字)时发生的故事。情节设计方式2:遇到妖怪制服师，怪物向西移动。例如， _ _金角王_ _(填写妖怪名字)见面时发生的故事。主题2:分析猴王的形象特征(2)，小学同学读了西游记后，特。</p><p>13、期末专题复习(6)学生见P56阅读文学作品 (1)阅读以下文章并完成问题1-4。回顾春天的过去，张晓风春天一定是这样的：从绿色的、被抑制的山丘上，一把雪再也挡不住了。噗的一声，一张冰冷的脸变成了一张花脸，一首美丽的歌从云朵中唱出山麓小丘，从山麓小丘唱出低矮荒芜的村庄，唱出树篱，唱出小鸭的黄色蹼，唱出柔软可溶的春泥，如此迷人，如此敏感，但又如此混乱。雷声可以让天空中的云无缘无故地哭泣；一场珍尼弗。</p><p>14、课前预习,思维导图,第1课时 和朋友在一起,课堂练习,课后训练,第四课 友谊与成长同行,第二单元 友谊的天空,思维导图,课前预习,1.随着年龄的增长，也许有人发现，自己的 扩大了， 也扩大了， 更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加 ，朋友关系更加密切。,交往范围,朋友圈,交往内容,深入,课前预习,2.我们为什么要交朋友？(朋友的重要性),(1)朋友对一个。</p>