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蚯蚓PPT课件

土壤里的小动物蚯蚓今天让我们以一条蚯蚓的日记来走近它们的生活更多的了解他们大家好我就是这本日记的主角希望大家能通过我的日记对我们蚯蚓有更多的了解那就从我们的外形开始吧一观察蚯蚓的形态结构口环带生殖带体...土壤里的小动物——蚯蚓今天让我们以一条蚯蚓的日记。蚯蚓生活在黑暗潮湿的有机物丰富的环境中。

蚯蚓PPT课件Tag内容描述:<p>1、土壤里的小动物 蚯蚓 今天让我们以一条蚯蚓的日记 来走近它们的生活 更多的了解他们 大家好 我就是这本日记的主角 希望大家能通过我的日记 对我们蚯蚓有更多的了解 那就从我们的外形开始吧 一 观察蚯蚓的形态结构 口 环带 生殖带 体节 肛门 后端 前端 二 思考蚯蚓的 家 在哪儿 今天 我和姐姐在家里听爷爷讲很久很久以前的故事 很久很久以前 蚯蚓的生活环境里有什么 蚯蚓生活在阴暗潮湿 富含有机物的。</p><p>2、大象版六年级上册科学第五单元案例分析 对蚯蚓的研究 对蚯蚓的形态和特征进行研究 一 观察蚯蚓的形态结构 口 环带 生殖带 体节 肛门 后端 前端 粗糙 说说蚯蚓的外部形态 刚毛 圆柱形 有 前 湿润有黏液 粗糙 二 思考。</p><p>3、,1,猜一猜短短一段绳泥中能穿行松土又施肥农民好帮手,谜底,.,2,蚯蚓,.,3,一、思考蚯蚓的“家”在哪儿?,很久很久以前,.,4,蚯蚓的生活环境里有什么?,潮湿的地下,.,5,蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中,15-25为最佳温度,土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。,我们生活在土壤中,昼伏夜出,经常在地下钻洞,把土壤翻得疏松,使水分和肥料易于进入而提高土壤的肥力,改良。</p><p>4、猜一猜短短一段绳泥中能穿行松土又施肥农民好帮手,谜底,1,蚯蚓,2,一、思考蚯蚓的“家”在哪儿?,很久很久以前,3,蚯蚓的生活环境里有什么?,潮湿的地下,4,蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中,15-25为。</p><p>5、土壤里的小动物蚯蚓,今天让我们以一条蚯蚓的日记,来走近它们的生活,更多的了解他们。,大家好,我就是这本日记的主角,希望大家能通过我的日记,对我们蚯蚓有更多的了解。 那就从我们的外形开始吧!,一、观察蚯蚓的形态结构,口,环带,体节,肛门,后端,前端,二、思考蚯蚓的“家”在哪儿?,今天,我和姐姐在家里听爷爷讲很久很久以前的故事,很久很久以前,归纳蚯蚓适应土壤生活的特征,蚯蚓适应土壤生活的。</p><p>6、猜一猜短短一段绳泥中能穿行松土又施肥农民好帮手,谜底,1,蚯蚓,2,一、思考蚯蚓的“家”在哪儿?,很久很久以前,3,蚯蚓的生活环境里有什么?,潮湿的地下,4,蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中,15-25为最佳温度,土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。,我们生活在土壤中,昼伏夜出,经常在地下钻洞,把土壤翻得疏松,使水分和肥料易于进入而提高土壤的肥力,改良土壤,有利于植物的生长。</p><p>7、蚯蚓,今天让我们以一条蚯蚓的日记,来走近它们的生活,更多的了解他们。,大家好,我就是这本日记的主角,希望大家能通过我的日记,对我们蚯蚓有更多的了解。 那就从我们的外形开始吧!,一、观察蚯蚓的形态结构,口,环带,体节,肛门,后端,前端,二、思考蚯蚓的“家”在哪儿?,今天,我和姐姐在家里听爷爷讲很久很久以前的故事,很久很久以前,蚯蚓的生活环境里有什么?,蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中。</p><p>8、蚯 蚓,你在哪里能找到蚯蚓?你是怎样找到的?,蚯蚓生活在花坛、草地、菜园、墙角的土壤中。当我们偶然翻开一块墙角的砖块时,就可能会找到它;如果看到园地上有蚯蚓的粪便, 我们就更容易找到它了。,观察蚯蚓的身体,观察蚯蚓的反应,比较蜗牛和蚯蚓,观察蚯蚓的身体,从饲养盒里用手指轻轻拿起蚯蚓,放在白纸上,用放大镜观察蚯蚓,把它的样子画下来。,观察蚯蚓的身体,蚯蚓的身体圆而长,由许多相似的体节组成。前段稍尖是。</p><p>9、蚯蚓找家,蚯蚓,蚯蚓视频1,蚯蚓视频2,蚯蚓视频3,实验1:蚯蚓对明暗环境的反应找一个长方形纸盒把里面涂黑,把盒底挖掉一半,请将桌上的扁盒盒底铺一张薄膜或一块吹塑纸,再铺上一块潮湿的黑布,把捉来的蚯蚓放在盒底的中间处,扣上盒盖,过一会,再观察蚯蚓可能爬向哪边。,探索,结果:蚯蚓爬向暗的一边。,蚯蚓翻土蚯蚓潜水,探索,蚯蚓在土里上下翻动,把土壤翻动了。,蚯蚓在水里挣扎,身体变白,死了。,蚯蚓找家,我。</p><p>10、猜一猜短短一段绳泥中能穿行松土又施肥农民好帮手 谜底 蚯蚓 一 思考蚯蚓的 家 在哪儿 很久很久以前 蚯蚓的生活环境里有什么 潮湿的地下 蚯蚓生活在阴暗潮湿 富含有机物的环境中 15 25 为最佳温度 土壤的含水量一般在60 以上的环境中生存 我们生活在土壤中 昼伏夜出 经常在地下钻洞 把土壤翻得疏松 使水分和肥料易于进入而提高土壤的肥力 改良土壤 有利于植物的生长 促进农业增产 世界上的我们约有。</p><p>11、青岛版小学科学四年级下册 第1课 第四单元 两头尖尖相貌丑 手脚耳目都没有 整天工作在地下 一到下雨才露头 猜谜语 答案 蚯蚓 导入新课 蚯蚓为常见的一种陆生环节动物 生活在土壤中 昼伏夜出 以畜禽粪便和有机废物垃圾为食 连同泥土一同吞入 也摄食植物的茎叶等碎片 蚯蚓可使土壤疏松 改良土壤 提高肥力 促进农业增产 导入新课 实验1 蚯蚓对明暗环境的反应找一个长方形纸盒把里面涂黑 把盒底挖掉一半 请。</p><p>12、,1,蚯蚓,.,2,你在哪里能找到蚯蚓?你是怎样找到的?,.,3,蚯蚓生活在花坛、草地、菜园、墙角的土壤中。当我们偶然翻开一块墙角的砖块时,就可能会找到它;如果看到园地上有蚯蚓的粪便,我们就更容易找到它了。,.,4,观察蚯蚓的身体,观察蚯蚓的反应,比较蜗牛和蚯蚓,.,5,观察蚯蚓的身体,从饲养盒里用手指轻轻拿起蚯蚓,放在白纸上,用放大镜观察蚯蚓,把它的样子画下来。,.,6,观察蚯蚓的身体,蚯蚓的。</p><p>13、青岛版小学科学四年级下册,第1课,第四单元,1,两头尖尖相貌丑, 手脚耳目都没有, 整天工作在地下, 一到下雨才露头。,猜谜语,答案:蚯蚓,导入新课,2,蚯蚓为常见的一种陆生环节动物,生活在土壤中,昼伏夜出,以畜禽粪便和有机废物垃圾为食,连同泥土一同吞入。也摄食植物的茎叶等碎片。蚯蚓可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力,促进农业增产。,导入新课,3,实验1:蚯蚓对明暗环境的反应 找一个长方形纸盒把里面。</p>
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