秋语文S版语文

秋语文S版语文Tag内容描述：<p>1、中小学试卷、教案、课件免费下载 375教育资源网 www.375edu.cn2014年秋一年级教学质量监测语文 试卷（全卷共四个大题，60分钟完卷，总分100分，其中书写3分）题号一二三四总分得分温馨提示：1、请老师读一题指导学生做一题，并掌握好每题的答题时间。2 、请老师逐个检查督促学生做完每道题。得分评卷人一、 (69分)1.。(3分)yng go r jin yun chn2.，。(8分)X k B 1 . c o m雪松 jing nn 那边 灰兔 shji 江南 金鱼 po b 世界。</p><p>2、大使馆妈妈 相关资料 大使馆 是一国在建交国首都的常设外交代表机关 大使 一国元首派往另一国的最高级的常驻外交代表 捷克斯洛伐克 欧洲中部国家 同波兰 苏联 匈牙利 奥地利 德国为邻 面积12 78万平方公里 布拉格。</p><p>3、语文百花园六,心理描写,读下面句子，注意加点的词语，并画出心理描写的语句。 我一边盯住碗底一边想：假如有人来才好呢！可是，终于没人来，也终于非吃年糕不可了。 武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待转身再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！” 杨子荣一听，刷地全身冷下来，心脏紧张地跳动，内心一阵苦思：“怎么？二零三首长真的这。</p><p>4、此文档收集于网络 如有侵权 请联系网站删除 2014年秋一年级教学质量监测 语文 试卷 全卷共四个大题 60分钟完卷 总分100分 其中书写3分 题号 一 二 三 四 总分 得分 温馨提示 1 请老师读一题指导学生做一题 并掌握好每题的答题时间 2 请老师逐个检查督促学生做完每道题 得分 评卷人 一 69分 1 3分 y ng g o r jin yun chn 2 8分 X k B 1 c o。</p><p>5、酿教学目标1、知识与技能：认识9个生字，能正确书写20个生字。能正确读写“耷拉、朗诵、照例、善于、绘声绘色、练习、焕发、怡然自得、酝酿、肃穆、皱眉、捣乱、缺乏、没精打采、平心静气、柔和悦耳、不可名状”等词语。2、过程与方法：有感情地朗读课文，通过抓住人物的言行，推想人物的心理，把握课文的主要内容。3、情感、态度与价值观：体会做人要坦诚，对人要真诚的道理。教学重点概括课文的主要内容。教学难点通过抓住人物的言行，推想人物的心理，把握课文的主要内容，体会做人要坦诚，对人要真诚的道理。课时安排2课时。教学准备。</p><p>6、天窗教学目标知识与能力：1、理解课文内容，体会作者对天窗的特殊感情，激发学生通过“窗户”看到世界的情感。2、培养学生的想象能力。3、有感情地朗读课文，把自己喜欢的段落或句子抄写下来。过程与方法：1、以学生为主体，合作探究。2、引导学生展开丰富的想象，与作者形成情感上的共鸣。情感、态度与价值观：1、体会孩子渴望接触和了解外面世界的强烈愿望。2、激发学生的童真童趣，培养学生的想象能力。教学重难点1、重点：了解孩子们从天窗里看到的和想到的。2、难点：理解语句“小小的天窗是唯一的慰藉”。课型阅读课。教学准备茅盾。</p><p>7、黄帝教学目标1、知识与技能：引导学生认识“础、虐、毅、擒、妄、伐、缅”7个字。积累“奠基、暴虐、惨烈、讨伐、丰功伟绩”等词语。2、过程与方法：指导学生默读课文，分析课文层次，引导学生课外查找有关资料。3、情感、态度与价值观：带领学生了解作为中华民族始祖的黄帝的丰功伟绩，了解我国上古时代的一些神话传说。教学重难点指导学生默读课文，了解作为中华民族始祖黄帝的丰功伟绩。教学准备课前引导学生查找关于黄帝的生平资料以及相关神话小故事，作为拓展性学习的阅读资料。课时安排1课时。教学过程一、故事引入,激发兴趣1、在。</p><p>8、2019秋语文S版语文二年级上册教学计划 一、指导思想： 全面贯彻落实党的教育方针，以科学发展观和十八大精神为指导，坚持以安全稳定为全题，改革创新为动力，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极投身课堂。</p><p>9、秋 2019一年级语文下册 教学计划 语文S版 一 班级学生情况分析 全班共42人 开学转入1人 现在43人 学生通过上一学期的学习 已养成了基本的学习习惯 形成了基本的学习能力 能比较主动地参与课堂学习 完成各项作业 平。</p><p>10、秋 2019一年级语文下册教学计划语文S版 一 班级学生情况分析 全班共42人 开学转入1人 现在43人 学生通过上一学期的学习 已养成了基本的学习习惯 形成了基本的学习能力 能比较主动地参与课堂学习 完成各项作业 平时。</p><p>11、金奖章 教材分析 这是一篇精读课文 主要讲的是鸟国的鸟儿们在得知地球环境保护组织要派使者到鸟国来颁发金奖章后 纷纷争说奖章应该属于自己 最后是一声不响的乌鸦获得了金奖章 本文告诉人们 只有默默地为人类作贡献。</p><p>12、彩票教学目标1、知识与技能：认识“鄙、夷、兑、蠢”，理解“彩票、光顾、欣喜若狂、鄙夷、恳求、迫切、怦然动心、兑奖、诚信、慕名、真诚、愚蠢、不可思议、犹如、熠熠生辉”等词语。2、过程与方法：能帮助那位中奖人给送给林海燕一面锦旗上设计写的内容，以表达中奖人对林海燕诚信美德的赞颂和感谢。3、情感、态度与价值观：能概括课文主要内容，了解林海燕诚信的美德，并受到感染。教学重点概括课文主要内容，了解林海燕诚信的美德，并受到感染。教学难点帮助那位中奖人给送给林海燕一面锦旗上设计写的内容，以表达中奖人对林海燕诚信。</p><p>13、孔子教学目标1知识与技能：结合课文和运用字词典等工具书，自学本课“仲”等10个会认或会写字，理解“教育、儒家、核心、厉害、抱怨、祭祀、己所不欲，勿施于人、推人及己、翻来覆去”等词语。2过程与方法：引导学生理解课文，结合上下文理解重点句子，能给课文中的小故事试着加小标题，收集并了解一些孔子的其它精辟言论。能复述课文其中的一或两个小故事。3.情感、态度与价值观：引导学生理解课文内容，了解孔子在中华文化史上的重要地信和他的一些思想主张。教学重难点1“己所不欲，勿施于人”等重点词句的理解。2了解孔子在中华文化史。</p><p>14、铃声响，进教室，书放好，坐端正。老师讲，专心听，要发言，先举手，站起来，大声讲。同学讲，仔细听，有问题，要补充。认真上课我最棒！,拼音王国,韵母,快乐城堡,整体认读音节,声母,读儿歌,汉语拼音用处大，学习生字需要它。教我说好普通话，我们决心学好它。,单韵母oe,圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴。太阳出公鸡叫，嘴巴圆圆。清清小河一只鹅，嘴巴扁扁。,读一读,读儿歌：爸爸带我爬山坡。</p><p>15、故宫,学习生字：,lng lng,w fng lu,ch l,dio k,玲 珑,五 凤 楼,矗 立,雕 刻,xun l,yn w lio ro,yng hng,绚 丽,烟 雾 缭 绕,永 恒,比一比，再组词。,凤（ ） 雕（ ） 玲（ ） 风（ ） 碉（ ） 岭（ ） 矫（ ） 潦（ ） 珑（ ） 娇 （ ） 缭（ ） 胧（ ）,五凤楼,大风,雕刻,碉楼,玲珑,玲珑,峻岭,朦胧,矫正,娇气,潦草,缭绕,理解词语,矗立:矗，直立，高耸。高而直地耸立着。 湛蓝：深蓝色，多用来形容天空、湖海等。 永恒：永远不变。 矫健：强壮有力。 烟雾缭绕：烟雾，泛指烟、雾、云、气等；缭绕，回环旋转。描写某些漂浮物在空中弥漫、回。</p><p>16、语文S版小升初语文试题及答案 班级 姓名 分数 一 按范例趣写成语 11分 例 最大的手 一手遮天 最巧妙的贼 偷梁换柱 最精明的扒手 凿壁偷光 最高深的手艺 点石成金 最快的速度 风驰电掣 最大的手术 脱胎换骨 最大的谎言 弥天大谎 最安静的地方 万簌俱寂 最大的影集 包罗万象 最反常的气候 晴天霹雳 例 盛气 凌 人 垂头 丧 气 顽强不 屈 穷途 路 路 口蜜 腹 剑 好意难 却 口 若 悬。</p><p>17、2019年(秋)季版）二年级语文上册 识字一教案 语文S版 教学目标 1.知识与技能：认识6个生字，会书写8个生字。初步掌握形声字的结构特点。 2.过程与方法：练习用多种方法识字。 3.情感态度与价值观：学习中感受识字的。</p><p>18、2019年(秋)季版）二年级语文上册 识字二教案 语文S版 教学目标 1、知识目标：认识14个生字，会书写7个生字，认识草字头个木字旁的表义功能。 2、能力目标：读中学会识字，并学会利用部首分析字形、理解字义的识字方。</p>