求职心理调适 樊富珉

求职心理调适 樊富珉Tag内容描述：<p>1、论心理辅导的哲学基础 樊富珉1 王宏宇2 1 1 清华大学 人文社会科学学院 北京 100084 21 黑龙江大学 教务处 哈尔滨 150080 摘 要 当前 我国心理辅导发展重要课题之一是构建心理辅导的哲学基础 本文力图通过对人 辅导。</p><p>2、樊富珉心理健康教育讲座记录 前言 时间 2005年11月18日 11月19日 地点 大连理工大学图书馆多功能厅 内容 大学生心理健康教育系列报告 主讲人 清华大学博士生导师樊富珉教授 各位老师 各位领导早上好 非常感谢大连理。</p><p>3、清华大学教育研究所心理研究室樊富珉教授 高校危机干预及自杀预防体系构建 高校危机事件的类型及其后果大学生危机干预与自杀预防建立高校危机预防及干预体系 樊富珉ffm 西南大学辅导员培训2008年5月15日 清华大学教育研究所心理研究室樊富珉教授 近年来 大学生危机事件频繁发生 尤其是自伤和他伤等恶性事件增多 尽管大学生危机事件涉及的人不多 但对社会 对学校 对家庭 对他人 对求助者的负面效应却很大。</p><p>4、讲稿 心理危机的识别和干预 樊富珉 讲稿 心理问题的早期发展是我研究的一个重要领域 同时我也研究了北京市十年以来大学生自杀的问题 大学生自杀时有发生 但并不像宣传的那么严重 当然 每一个生命都是宝贵的 每一个。</p><p>5、宣讲家樊富珉心理危机的识别和干预心理问题的早期发展是我研究的一个重要领域，同时我也研究了北京市十年以来大学生自杀的问题。大学生自杀时有发生，但并不像宣传的那么严重。当然，每一个生命都是宝贵的，每一个生命的离去都会给家庭带来巨大的痛苦，所以我们要珍惜每一个生命。今天主要讲三个问题：第一，心理危机的一般常识；第二，如何识别心理危机；第三，遇到有心理危机的人，我们该怎么办。</p><p>6、提升幸福感的积极心理干预,樊富珉 清华大学心理学系 2013年8月8日 内蒙心理学会学术年会,问题的提出,当代心理学的主流是积极心理学（Positive Psychology）和积极心理治疗（Positive Therapy）。（Seligman，2002） 到底什么是积极心理学？ 积极心理学对心理治疗（干预）有什么影响？ 怎样在临床与咨询心理学实践中应用积极心理干预？,报告提纲,积极心理学对心理。</p><p>7、,1,提升幸福感的积极心理干预,樊富珉清华大学心理学系ffm2013年8月8日内蒙心理学会学术年会,.,2,问题的提出,当代心理学的主流是积极心理学（PositivePsychology）和积极心理治疗（PositiveTherapy）。（Seligman，2002）到底什么是积极心理学？积极心理学对心理治疗（干预）有什么影响？怎样在临床与咨询心理学实践中应用积极心理干预？,.,3,报告提纲。</p><p>8、可编辑 高校危机干预及自杀预防体系构建 高校危机事件的类型及其后果大学生危机干预与自杀预防建立高校危机预防及干预体系 樊富珉ffm 西南大学辅导员培训2008年5月15日 1 可编辑 近年来 大学生危机事件频繁发生 尤其是自伤和他伤等恶性事件增多 尽管大学生危机事件涉及的人不多 但对社会 对学校 对家庭 对他人 对求助者的负面效应却很大 提高高校危机干预能力和大学生危机应对能力 研究危机产生和干预。</p><p>9、上节课我们花费了比较多的时间来构思了我们的生命蓝图 这是一张引导你今后多年的路线图 值得我们花时间是精雕细刻 上节课由于时间的关系 没有好好得去分析它 请你们再次拿出这张路线图 我们看一看数一数 在影响你的重大事件中 位于横线之上的部分多 还是下边的多 上升和陷落的幅度怎样 一张引导你今后多年的路线图 值得精雕细刻 全部完成后 这张表就代表了你的人生蓝图 你可要保管好啊 它是你今后的指南针 我们。</p><p>10、清华大学公开课，樊富珉 教授 大学生心理健康应对压力有良方第一节各位同学晚上好，学生说，好！很好！非常好！拿出精神头来，明天我们要讲的内容是第15讲。今天这堂课的内容是关于压力。应对压力，压力管理，这样的一堂课，我们今天会涉及这样的一些内容。我们会谈到，我们怎么去认识压力。到底你对压力知道多少？好像压力这个词儿，没有人不会说，没有人不会用。但是你真的认识压力吗？如果你要是对压力，没。</p><p>11、清华大学公开课 樊富珉 教授 大学生心理健康 应对压力有良方第一节 各位同学晚上好 学生说 好 很好 非常好 拿出精神头来 明天我们要讲的内容是第15讲 今天这堂课的内容是关于压力 应对压力 压力管理 这样的一堂课 我。</p><p>12、大学生心理健康 第七讲做最好的自己 第一节清华大学 樊富珉教授各位同学晚上好，学生说，好！很好！非常好！是不是听起来就不一样啊。整个课堂就活跃起来，就振奋起来，今天是我们的第三讲。今天的题目是做最好的自己。你喜欢你自己吗？现在请大家评估一下，手臂测量，还记得吗？很好，很喜欢，较喜欢。中等喜欢，不那么喜欢，不喜欢，请你自己评估一下，你对自己的喜欢程度，帮樊老师说123的时候，请。</p><p>13、大学生心理健康 第七讲做最好的自己 第一节清华大学 樊富珉教授各位同学晚上好，学生说，好！很好！非常好！是不是听起来就不一样啊。整个课堂就活跃起来，就振奋起来，今天是我们的第三讲。今天的题目是做最好的自己。你喜欢你自己吗？现在请大家评估一下，手臂测量，还记得吗？很好，很喜欢，较喜欢。中等喜欢，不那么喜欢，不喜欢，请你自己评估一下，你对自己的喜欢程度，帮樊老师说123的时候，请。</p><p>14、大学生心理健康 第七讲做最好的自己 第一节清华大学 樊富珉教授各位同学晚上好，学生说，好！很好！非常好！是不是听起来就不一样啊。整个课堂就活跃起来，就振奋起来，今天是我们的第三讲。今天的题目是做最好的自己。你喜欢你自己吗？现在请大家评估一下，手臂测量，还记得吗？很好，很喜欢，较喜欢。中等喜欢，不那么喜欢，不喜欢，请你自己评估一下，你对自己的喜欢程度，帮樊老师说123的时候，请你把手举起来，好吗？请你评估一下，你对自己有多喜欢？喜欢不喜欢？有多喜欢？123，我们可以互相看看喜欢自己的人有多少？不那么喜欢自。</p>