七星关区八寨

七星关区八寨Tag内容描述：<p>1、大雁归来 学习目标 1 学习生字词 能熟练朗读课文 能描述文章主要内容 基本要求 2 能够利用本文 爱鸟者 这一线索整体把握课文 学习运用拟人手法 重点 3 能理解文中表意含蓄的几个难句 培养学生热爱自然 珍爱野生动物。</p><p>2、14大雁归来 教学目标 1 了解大雁的生活习性 2 学习作者用拟人手法描写大雁的方法 3 培养学生热爱自然 珍爱野生动物的感情 学习重 学习目标难点 1 感知课文内容 提高阅读理解课文的能力 2 快速阅读的基础上 进行概括。</p><p>3、云南的歌会 知识与能力目标 学生诵读文章 共同研讨批注精美片段 过程与方法目标 学习文章用人物描写 环境描写等多种描写方法突出的浓郁的地方风貌 情感态度价值观目标 了解云南少数民族的歌会习俗 感受民歌之美 感。</p><p>4、2 爸爸的花落了 教师用 学习目标 1 有感情地朗读课文 理清文章的线索 2 整体把握文章的情感 体味父亲的形象 3 体会学习插叙的写作手法 4 感知文章深沉的父爱 体味父爱之伟大 5 领悟成长的真正含义 学习重点 1 理清。</p><p>5、Unit 9 What does he look like Section A 1a 1c P49 教师寄语 Clothes do not make the man 人不在衣装 学习目标 1 知识目标 学习描述人外貌的词汇 curly straight Short long tall medium height thin heavy be o。</p><p>6、Unit 9 What does he look like?Section A 1a - 1c (P49) * 教师寄语: Clothes do not make the man. 人不在衣装。【学习目标】：1. 知识目标：学习描述人外貌的词汇：curly, straight, Short, long, tall。</p><p>7、夏天过去 秋天过去 冬天又来了 骆驼队又来了 但是童年却一去不还 冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事 我也不会再做了 可是 是多么想念童年住在北京场面的那些景色和人物啊 我对自己说 把它们写下来吧 让实际的童年过去 心灵的。</p>