全册集体备课教案

全册集体备课教案Tag内容描述：<p>1、三年级语文第二学期集体备课教案1、燕子教学目标：1、会认9个生字，会写出14个生字。能正确读写“燕子、赶集、聚拢、增添、掠过、稻田、尾尖、偶尔、一圈、荡漾、音符、赞歌、生机勃勃”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。4、学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。教学重点：引导学生体会燕子的可爱。教学难点：作者细致观察和描写生动的方法。课前准备：1、课前观察身边春天的景物。2、收集有关燕。</p><p>2、20092010学年度上学期六年级科学科教案主备人：大孔乡初级中学二 0 0 九 年 九 月第一单元 工具和机械第一课、使用工具【学习目标】1、能说出我们生活中常用的工具。2、会根据生活的需要正确地使用相关工具。3、知道对工具的爱护和工具使用中的安全。【重 点】知道我们生活中的常用工具。【难 点】能根据生活的需要正确地使用相关工具。【教学准备】日常生活上常用的工具、启瓶器等。【教学过程】ww w. xkb 1.com一、板书课题，揭示目标在生活生产中，人们做事情常常用工具来帮忙。我们认识哪些工具？我们使用过工具吗？学习目标1、能说出。</p><p>3、教材内容（整数与小数） 书P7678 练习十三12上课时间40总课时16主备教师梁隆奎第 1 课时教学要求1、进一步理解和掌握整数的意义，整数的读法和写法。2、进一步理解和掌握小数的意义及基本性质，能根据小数的基本性质化简或改写小数，能正确地取小数的近似值。3、形成良好的数的概念和应用意识。重难点理解和掌握小数的意义及基本性质，小数的读法和写法，以及纯小数、带小数的概念。教学准备协作小组交流P77教学设想施教者修改或点评一、 引入：1、 师：小学阶段数学课中我们认识了哪些数？说说它们在生活中的应用（整数、小数、分数、百。</p><p>4、课题：练习课（二）课时：三（）教学目标： 通过练习，熟练两位数乘两位数的乘法，经理估算与交流算法多样化的过程 会进位两位数乘两位数的乘法计算，解决一些简单的实际问题教学重难点：会进行两位乘两位数的乘法计算，解决一些简单的实际问题教师活动学生活动一、 复习就知，提高能力。这节课，我们来运用刚刚学习的两位数乘两位数的计算方法来解决一些实际问题。板书课题：练习课（二）回忆两位数乘两位数的类型和计算方法。提示，帮助学生回忆，整理。、 完成教材页第题，熟悉口算。、 完成教材页第题。选数填空，结合具体情境，培养。</p><p>5、小学语文S版第十二册全册备课一、教材简析从编者编排的角度看：前三个单元共13篇课文，其中精读课文6篇，略读课文7篇。纵观整册，有心的老师早已发现，本册书精读课文10篇，略读课文11篇。略读课文多过精读课文。这是一大改变。在教材呈现方式上的继承和发展。如第二组北京的春节后面，链接了梁实秋的过年片段和斯妤的除夕片段，渗透了对比阅读的理念，在四年级上册“作家笔下的动物”单元中，学生已初步接触了同一作家写的不同文章和不同作家写的同题文章，但是那时的对比是一篇篇课文，而到了六年级下册的对比阅读，是在一篇课文之内进。</p><p>6、一小教师集体备课单元分析科目： 科学 册次： 六年级上册 第（一）单元 本单元是六年级上册第一单元，本单元尝试通过指导学生研备 注究一些简单的机械和工具，让学生认识生活中运用的一些简单的机械原理，并通过研究这些简单的机械原理，培养学生开展比较完整的探究活动的能力。通过本单元的教学活动，学生们可以获得以下几个方面的发展：一、是在作为探究的科学方面：在6年级，我们应该为学生提供参与完整的和部分探究过程的机会。在完整的探究过程中，学生首先提出问题，然后设计研究方案、收集数据、构造原有问题的答案、交流探究过程。</p>