全国抗战的爆发

全国抗战的爆发Tag内容描述：<p>1、第18课全国抗战的爆发教学目标知识与能力：掌握七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始；掌握侵华日军南京大屠杀等罪行；了解民族危亡的关键时刻，中国共产党与国民党摒弃前嫌，一致对外，建立抗日民族统一战线的过程。过程与方法：通过学生即兴表演卢沟桥上中、日两军的对话和动作，人物表演等活动，培养学生自主学习的能力，展示自我的能力；通过引导学生探究“抗日民族统一战线建立的过程”，培养学生分析、归纳历史问题的能力；通过指导学生收集、整理有关南京大屠杀的资料，让学生上台讲解，使学生学会收集、调查、整理、甄别、。</p><p>2、抗日战争【学习目标】1、 全民族抗战的开始2、 国共第二次合作【教学重、难点】1、第二次国共合作【学习课时】一课时【学习过程】一、师生问好二、板书课题三、出示教学目标四、先学第一次先学后教：比知识点归纳、记忆自学指导：请同学们认真阅读课本 页到 页，划出下列问题的答案要点，6分钟后，看谁回答的准确。1、七七事变（1）时间（2）原因（3）意义（4）中国抗日战争的年限是什么？2、国共第二次合作（1）时间（2）标志（3）名称（4）任务（5）意义五、后教课文梳理思考：如何正确认识日军的暴行？六课堂总结七、教学反思。</p><p>3、右图纪念的事件被称为 现代文明史上最黑暗的一页 你知道这是哪一历史事件吗 每年的12月13号的国家公祭日与此有关吗 它是由谁制造的 图中的会给你带来哪些震撼和启示呢 目标1 通读教材 能够独立自主正确完成填空 能够发现疑点 难点 提出问题 目标2 讲述卢沟桥事变的过程 理解其影响 掌握中国军队英勇抗战的情况 重点 目标3 知道国共第二次合作和抗日民族统一战线的正式形成的史实 认识国共两党合作抗日的。</p>