全国青少年机器人

全国青少年机器人Tag内容描述：<p>1、全国青少年机器人技术等级考试一级模拟试题下列人物形象中，哪一个是机器人？A.B.C.D.题型:单选题答案:D分数:22. 下列多边形中，最稳定的多边形是A.B.C.D.答案:B题型:单选题分数:23. 下图中，沿着哪个斜面向上拉动小车最省力A.AB.BC.CD.D题型:单选题答案:D分数:24.机器人的英文单词是A.botreB.boretC.rebotD.robot答案:D题型:单选题分数:25.木工师傅使用斧头作为工具，是利用（ ）能省力的原理。A.滑轮B.轮轴C.斜面D.杠杆答案:C题型:单选题分数:26.如下图所示，利用定滑轮匀速提升重物G，向三个方向拉动的力分别是F1、F2、F3，三个力的大。</p><p>2、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式全国青少年机器人等级考试一二级内容概述一、力的认知31.1 力的介绍31.2 重力31.3摩擦力31.4.惯性4二、简单机械52.1 杠杆52.2 滑轮62.3 功和功率6三、特殊的结构73.1 凸轮装置73.1.1 定义73.1.2 组成73.1.3 分类83.1.4 运动规律153.1.5 从动件常见运动153.1.6.特点183.2 曲柄183.3棘轮193.3.1定义193.3.2组成193.3.3 工作原理193.3.4分类203.3.5作用233.4 滑杆24。</p><p>3、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式全国青少年机器人技术等级考试一级模拟试题下列人物形象中，哪一个是机器人？A.B.C.D.题型:单选题答案:分数:22. 下列多边形中，最稳定的多边形是A.B.C.D.答案:题型:单选题分数:23. 下图中，沿着哪个斜面向上拉动小车最省力A.AB.BC.CD.D题型:单选题答案:分数:24.机器人的英文单词是A.botreB.boretC.rebotD.robot答案:题型:单选题分数:25.木工师傅使用斧头作为工具。</p><p>4、全国青少年机器人技术等级考试一级模拟试题下列人物形象中，哪一个是机器人？A.B.C.D.题型:单选题答案:分数:22. 下列多边形中，最稳定的多边形是A.B.C.D.答案:题型:单选题分数:23. 下图中，沿着哪个斜面向上拉动小车最省力A.AB.BC.CD.D题型:单选题答案:分数:24.机器人的英文单词是A.botreB.boretC.rebotD.robot答案:题型:单选题分数:25.木工师傅使用斧头作为工具，是利用（ ）能省力的原理。A.滑轮B.轮轴C.斜面D.杠杆答案:题型:单选题分数:26.如下图所示，利用定滑轮匀速提升重物G，向三个方向拉动的力分别是F1、F2、F3，三个力的大小关系。</p><p>5、全国青少年机器人等级考试一二级内容概述一、力的认知31.1 力的介绍31.2 重力31.3摩擦力31.4.惯性4二、简单机械52.1 杠杆52.2 滑轮62.3 功和功率6三、特殊的结构73.1 凸轮装置73.1.1 定义73.1.2 组成73.1.3 分类83.1.4 运动规律153.1.5 从动件常见运动153.1.6.特点183.2 曲柄183.3棘轮193.3.1定义193.3.2组成193.3.3 工作原理193.3.4分类203.3.5作用233.4 滑杆243.5 连杆装置24四、机器人通识244.1 机器人的发展244.2 机器人现代发展264.3 机器人基本组成274.4 工业机器人特点274.5 机器人相关电影28一、力的认知 1.1 力的介绍符号：F 单。</p><p>6、机器人二级理论考试模拟题（B卷）（满分100分）1、 单选题（每题2分，共30题）1. 下列人物中，哪位发现了电流？（A.富兰克林）A. 富兰克林 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 喜羊羊2. 首届机器人世界杯在哪年举办？（1997年8月）A. 1992 B. 1995 C. 1997 D. 19993. 关于机器人比赛，以下说法正确的是？（D ）A. 有时需要人为干预 B. 有时不需要人干预C. 有时需要两个机器人配合 D. 以上说法都正确4. 下面说法正确的是？（A ）A.力是改变物体运动状态的原因 B.力是维持物体平衡状态的原因C.力是改变物体位置的原因 D.力是物体产生速度的原因5. 我国最。</p><p>7、精品文档 全国青少年机器人等级考试一二级内容概述 一、力的认知 3 1.1 力的介绍 3 1.2 重力 3 1.3摩擦力 3 1.4.惯性 4 二、简单机械 5 2.1 杠杆 5 2.2 滑轮 6 2.3 功和功率 6 三、特殊的结构 7 3.1 凸轮装置 7 3.1。</p><p>8、基 础 电 全国机器人等级考试三级 第一课基础电路 路 目标一 了解电的概念目标二 认识基本元器件目标三 掌握常用元器件符号的表示方法目标四 掌握面包板的使用目标五 点亮一个LED灯 课程目标 什么是电 电是一种自然。</p>