全科医师规范化培训

全科医师规范化培训Tag内容描述：<p>1、教改医改互动推进住院医师和全科医师规范化培训与专业学位研究生教育衔接上海市人民政府医学教育是教育事业的重要组成部分，也是卫生事业可持续发展的基础。医学教育既要符合教育的普遍规律，又要遵循医学人才成长的特有规律。国际经验表明，临床医师作为对理论知识和实践技能要求很高的专业人才，其养成必须经历院校教育、毕业后教育、继续教育三个阶段。其中，院校教育侧重于理论知识学习、辅以临床实践；毕业后教育侧重于实践技能培训，并通过住院医师规范化培训等制度加以落实。在教育部、卫生部领导的关心指导和大力支持下，自2010年。</p><p>2、一、培养目标为基层培养具有高尚职业道德和良好专业素质，掌握专业知识和技能，能独立开展工作，以人为中心、以维护和促进健康为目标，向个人、家庭与社区居民提供综合性、协调性、连续性的基本医疗卫生服务的合格全科医生。二、培养年限和方式全科医生规范化培养年限为3年（实际培训时间不少于33个月）。因特殊情况不能按期完成培训任务者，允许申请延长培养年限。全科医生规范化培养以提高临床和公共卫生实践能力为主，以住院医师的身份在国家认定的全科医生规范化培养基地的各相关临床科室和基层实践基地进行轮转培训，具体培养安排见。</p><p>3、全科医师规范化培训方案一、培训内容及要求。（一）培训内容按照2017年四川省全科医学师资培训实施意见执行。（二）综合素质要求：严谨、求实的工作作风，对医疗技术精益求精的科学态度，优良的医德医风，良好的医患沟通能力，遵纪守法，团结协作。二、培训对象。基层医疗卫生机构中正在从事医疗工作、尚未达到全科医生转岗培训要求的临床执业（助理）医师。三、培训时间和方式。培训时间：不少于12个月。其中，理论培训不少于1个月（160学时），临床培训不少于10个月，基层实践培训不少于1个月。培训方式：采用按需分程、必修与选修相结。</p><p>4、20、全科医疗作为一种基层医疗保健，它不是* A、以门诊为主体的服务 B、从生到死的全程服务 C、提供以急诊室和病房为主的服务 D、强调预防疾病和维持健康 E、能够治疗社区居民全部疾病的服务 16、全科医疗“守门人”的作用是指* A. 为病人及其家庭的疾病进行首次诊疗，控制医疗花费 B. 对社区中的病人进行首次诊疗，控制医疗花费 C. 对社区全人群进行疾病普查，合理地控制医疗花费 D. 对社区居民的健康负责的同时，也要合理地控制医疗花费 E.对患者的疾病进行转诊，合理地控制医疗花费 35、关于全科医疗与专科医疗的区别，以下哪一项描述。</p><p>5、2016年全科医师规范化培训带教计划【培训目的】通过在康复科的规范化培训，把所学到的基础理论知识综合运用于临床实践，加深对康复科常见病的认识。掌握康复科常见病的诊治技能和预防措施，培养临床思维能力和独立工作能力。树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德医风。【培训时间安排】康复病房2-4周、功能训练室2-4周、理疗室1周【培训内容与要求】（一） 掌握康复医学概论及康复医学相关基础了解康复医学定义、组成，康复医学的地位；了解和熟悉康复医学相关基础：运动学基础、神经学基础。（二）掌握康复医学评定1、运动功能评定。</p><p>6、20XX全科医师规范化培训工作总结范文特征码BpZACBVBEyxANtZkBLSS全科医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训全科医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键所在。我科在陈启松院长的领导下，结合院内的实际情况，对院内全科医师进行了比较规范的一系列培训。1、高尚医德及责任意识的培养：医德观念模糊影响医生的进步及行业发展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比，没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人，故其技术水平也不会很高，甚至引。</p><p>7、附件：深圳市全科医师规范化培训试行办法为加快我市社区卫生服务机构高素质人才的培养，根据国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见（国发200610号）、卫生部全科医师规范化培训试行办法和深圳市政府关于发展社区健康服务的实施意见（深府2006130号）精神，结合深圳实际，制订本办法。一、培养目标及要求通过全科医师规范化培训，培养具有良好的职业道德、能适应社区卫生医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育技术指导六位一体服务要求的全科医师。二、组织管理及培训机构深圳市全科医师规范化培训由市卫生局统一组织与管理。根。</p><p>8、全科医师规范化培训合格证书申请表福建省毕业后医学教育委员会制表（二一二年十一月）申请人吴宪仁性别男出生 年月1983年 1月照片（二寸彩照）毕业学校及专业福建省中医药大学毕业时间2008.07学历本科取得执业医师资格时间2009.12医师执业证书号 码142350304000011身份证号码350302198301040811工作单位名称莆田市荔城区拱辰社区卫生服务中心临床培训基地福建省第二人民医院培训起止时间2010年12月21日 至2011年12月30日社区培训基地福州市鼓楼区温泉社区卫生服务中心培训起止时间2011年 月 日至 年 月 日专业理论考试成绩全科医学基础重。</p><p>9、西青医院全科医师规范化培训管理办法为进一步规范我院全科医师规范化培训，加强全科医师规范化培训工作质量，根据中华人民共和国执业医师法、国家卫计委临床全科医师规范化培训大纲总则，结合本院实际制定本管理办法。一、培训目标：1、通过全面、正规、严格的住院医师规范化培训，使受训者在完成培训后达到全科方向主治医师水平，具体要求如下：(1)掌握相关二级学科的基础理论，具有较系统的二级学科知识，了解国内外相关三级学科的新进展，并能运用于实际工作。(2)有全科方向较丰富的临床经验和较强的临床思维能力，较熟练地掌握全科方。</p><p>10、住院医师规范化培训内容与标准(试行)全科培训细则全科医学又称家庭医学,是整合目前的生物医学、心理学及社会学于一体的综合性临床二级学科，合格的全科医师应具有专业知识和技能，成为医疗保健提供者、保健方案决策者、健康知识传播者、社区健康倡导者及健康资源管理者。一、培训目标主要为基层培养具有高尚职业道德和良好专业素质，掌握专业知识和技能，能独立开展工作，以人为中心、以维护和促进健康为目标，向个人、家庭与社区居民提供综合性、协调性、连续性的基本医疗卫生服务的合格全科医师。二、培训年限和方式全科医师规范化培训。</p><p>11、全科医师规范化培训考试试卷姓名： 分数：一、名词解释1.嗜睡：2.战汗：3.亡阴：二、简答题：1.胸痹的主症是什么？胸痹与胃脘痛的鉴别要点？2.试述当你走上工作岗位遇到医疗纠纷如何处理？三、病例分析：患者王某，65岁，退休干部，今日来院就诊，主诉：右侧肢体活动不利5天。患者平素头晕耳鸣，腰酸，5天前活动后突然出现头痛、恶心、呕吐、言语不利、口角流涎、右侧肢体活动不利，就诊于我院神经外科，“查头颅CT示：左额颞部脑出血。后行颅脑内血肿清除术”，现患者右侧半身不遂、言语不清、健忘、舌质红苔黄腻、脉弦细数。查体：BP：1。</p><p>12、江苏省住院医师规范化培训（西医+中医全科）临床技能考核实施方案（2016年版）修 订 说 明一、为进一步提高我省住院医师规范化培训质量，树立以临床技能训练为重点的住院医师培养目标，在前二年实行客观结构化临床考试(多站式临床技能考试)的基础上，现对原临床技能考核方案进行修订，以使考核方案更加有效和规范。二、内科、外科（含外科各方向）、妇产科、儿科、急诊科、神经内科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、儿外科、康复医学科的客观结构化临床考试方案均统一为九个站点，每个站点的标准分相同。皮肤性病科为七个站点、麻醉科为六个站。</p><p>13、贵州省中医全科医师规范化培训报名表姓 名出生日期贴一寸彩照性 别籍 贯民 族健康状况政治面貌婚姻状况既往病史外语水平学 历毕业学校学 位有无医师执业证书所学专业毕业时间身份证号是否应届生培训基地志愿： 工作单位：家庭住址： 家庭电话： 邮编：本人联系方式手 机通讯地址E-mail其它方式工 作（实习） 经 历临床工作（实习）起止时间医 院名 称医 院级 别职 务证明人证明人现任何职证明人联系电话参加中医住院医师培训最。</p>