全套体育教案

全套体育教案Tag内容描述：<p>1、中学篮球课教案教 学 进 度 表南师附中宿迁分校周次课次基本教材内容教学形式课内学时新授课复习课实验课练习或测试其它一1室内课：1.篮球运动的起源和发展概况2.校园篮球运动发展21.基本姿势2.起动、传接球二31.运球、急停2.单手肩上投篮41.转身2.急停三51.起动、转身2.运球61.急停、滑步2.行进间单手上篮四7室内课：篮球规则及裁判法81.转身2.滑步五91.单手肩上投篮。</p><p>2、初中体育备课目录表李杰雄1、 理论课 十二、运动损伤的预防及处理2、 学习广播操14节 十三、安全教育-紧急疏散演练3、 学习广播操58节 十四、立定跳远4、 前滚翻 5、 鱼越前滚翻 6、 复习前滚翻 7、 键球 8、 快速跑 9、 耐力跑、上肢力量练习 （期中测试）800M跑（女） 1000M跑（男） 立定跳远（男女） 10、 折回接力、快速跑 11、 急行跳远2014年初中体育教学计划教师：李杰雄为更好的开展好自己分担的各项体育教学工作，为此制定本学期如下体育教学计划：一指导思想认真贯彻党的教育方针，高举邓小平理论伟大旗帜，以 “三个代表”的重。</p><p>3、体育与健康理论课教案一任课教师：任教班级：课 次：第一周第一次课教学内容：体育课课堂常规教学目标：使学生知道中学体育课的常规要求，更好地进行体育课的学习。教学步骤：一、课前常规：1、教师应整理好着装，注重仪表，提前到操场准备上课。2、认真写好教案，准备好器材，规划好场地。3、向体育委员、小组长布置上课内容，提出有关要求。4上体育课时，学生应提前1分钟到指定地点等待教师并准备上课，体委应带领部分同学协助教师准备场地，器械。 5、学生一律穿运动服、运动鞋上课，不准戴帽子、手套、围巾。严禁携带小刀、笔、证章等。</p><p>4、快速跑 素质练习 教学目标：1、通过快速跑的学习，发展学生的速度素质，提高机能水平。2、养成良好的习惯，团结友爱，互相帮助，培养坚强的意志品质。重点：跑姿正确，协调。后蹬要充分，步频快，重心平稳。内容教师指导学生活动组织与要求上课常规1、 教师提前到场，准备场地器材。2、 接受体委报数，向学生问好。3、 宣布课的内容要求。4、 检查服装，安排见习生。（安全问题）1、 体委整队，检查人数，向教师报告。2、 向教师问好。3、要求学生认真听讲。4、见习生应随堂听课。（认真对待安全问题） 要求：快、静、齐， 注意力集中。基。</p><p>5、中学初一体育教案第 一周 第1课时课题：体育锻炼重在参与教学目标：1、 认知目标：理解参加体育锻炼的意义2、 能力目标：树立自觉积极参加体育活动的意识3、 情感目标：正确认识调节好自己心理、情绪的重要性。重点：明确体育活动对促进身心健康的作用！难点：争取了解自己的体能！教学任务：1、参加体育锻炼的益处2、体育锻炼重在参与3、了解自己的体能教学内容：1、古希腊人对参加体育锻炼的益处有的呢地认识：“如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！“我国先秦时期在吕氏春秋中用形象地比喻阐释了“生。</p><p>6、课 题： 1、队列队形练习 2、素质练习教目标学1、促进人体功能全面发展，2、提高灵敏、协调等身体素质3、了解并熟悉“分队”、“合队”和“并队”、“裂队”的队形变化和操作4、活跃课堂气氛，5、培养学生健康向上，6、朝气蓬勃的集体主义精神。课的部分课 的 内 容组织教法与要求次数时间强度准备部分8分一、体委整队，报告人数。二、师生问好。三、教师检查人数。四、宣布本课任务。五、安排见习生活动。六、准备活动徒手操：1、肩部运动2、扩胸运动3、体侧运动4、体转运动6、活动膝、踝、腕关节组织：如图（六）（图六）要求：1、集合。</p><p>7、扬州市瓜洲镇中心中学体育与健康教案 备课教师：丁元江 年级：九年级2010/2011学年度第二学期体育理论课教案第一周 第1课时体育与健康课程目标、注意事项及要求初中阶段是人的身心发育趋向成熟的重要转折时期，也是初步形成健康生活方式的重要阶段。在这一阶段进行体育锻炼可以促进身体的生长发，使身高增长，体重增加，呼吸机能和心脏功能提高。体育锻炼是促进青少年健康成长的最有效、最积极的手段。 通过体育与健康课程学习、学生将： （1）增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能; （2）培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻。</p><p>8、______________________________________________________________________________________________________________七年级体育与健康教学计划1. 体育锻炼重在参与2. 短跑；基本素质。3. 快速跑基本素质。4. 耐久跑。基本素质5. 跑走交替。基本素质6. 变速跑。基本素质7. 内容：400米跑。基本素质8. 迎面接力跑 基本素质9. 投掷 基本素质10. 投掷 基本素质11. 投掷 基本素质12. 投掷 基本素质13. 投掷 基本素质14. 立定跳远。15. 蹲踞式跳远16. 立定跳远；蹲踞式跳远。17. 考核立定跳远；蹲踞式跳远。18. 篮球基本知识 篮球球性练习19. 。</p><p>9、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 八年级全套体育课教案 第 一 周 第 一 次课 主教材 立定跳远测验 辅教材 球类活动 目 标 1 通过立定跳远的测验 使我们对学生立定跳远的素质有一个比较全面的了解 同时也使学生对自己的立定跳远和身体素质有一个了解 从而为提高我校的达标率和每个学生的达标成绩作出努力 2 学生每人测验两次 如有不及格或有将近满分的同学可以多给一次机会 3。</p><p>10、周次 1 课次 1 授课时间 课型 授课人 青春期心理健康 一 设计理念 为使学生进一步了解青春期心理健康 了解自己了解同学 培养学生互助 协作 探究性学习的能力和创新精神 二 学习目标 1 了解青春期心理健康 2 了解青春期易产生的心理问题 3 了解调节心理问题的途径 4 能利用计算机互助 协作 探究性学习 5 认真完成教室布置的作业 一 重点和难点 1 重点 青春期常见心理问题 2 难点 调节。</p><p>11、小学五年级体育全套教案第,1课时,学习阶段：水平三学习目标：主动参与广播操的复习，并能做出示范。,积极参与游戏活动。学习内容：游戏,广播操学习步骤：一、 快乐游戏，活跃情绪教师活动：1、组织学生集队。2、组织学生游戏。3、组织学生柔韧练习。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。,2、全班学生分成六组大渔网游戏，比一比哪一组用的时间最短。,3。</p>