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劝学知识点梳理

劝学知识点归纳整理。 《劝学》作者是荀子。是先秦儒家学派。《荀子》二十卷。(《劝学 》。选自《荀子 》) 2 .学习上要不断地反思自己。(同上) 5.学习。劝学知识点梳理。通。通。今义。此代指金属制的刀剑等。黄金。有学问有修养的人。輮以为轮 通。不复挺者 通。不复挺者 通。3、 则知明而行无过矣 通。4、 君子生非异也 通。

劝学知识点梳理Tag内容描述:<p>1、劝学知识点归纳整理 劝学的文学及文体常识归纳整理: 劝学作者是荀子,名况,字卿,战国末期赵国人,先秦儒家学派的最后代表。荀子是我国古代的思想家、教育家,是先秦儒家学派,朴素唯物主义思想集大成者。荀子二十卷,为荀子及其门人所著。 写出下列加点字词的拼音: 须臾 y 舟楫 j 跬步 ku 驽马n 锲而不舍 qi 金石可镂 lu 骐骥 j 劝学知识点:古今异义词蚓无爪牙之利 古义:爪子和牙齿;今义:帮凶、走狗。 金就砺则利 古义:金属制品,此代指金属制的刀剑等; 今义:黄金。 君子博学而日参省乎己 古义:检查; 今义:探究并领会。劝学。</p><p>2、劝学知识点梳理,一、通假字,1、木直中绳,輮以为轮通“煣”,以火烘木,使其弯曲。2、虽有槁暴,不复挺者通“又”。通“曝”,晒。3、则知明而行无过矣通“智”,智慧。4、君子生非异也通“性”,天赋,资质。,故木受绳则直古义:墨线;今义:泛指所有绳索。金就砺则利古义:金属制品,此代指金属制的刀剑等;今义:黄金。君子博学而日参省乎己古:有学问有修养的人;今:人格高尚的人假舆马者古义:凭借。</p><p>3、劝学,知识点归纳,1.强调“学不可以已”。(劝学 ,选自荀子 ) 2 .学习上要不断地反思自己,“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”(同上) 3.学习上要重视积累,“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”(同上) 4.学习贵在坚持,“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”(同上) 5.学习,还要善于利用外物 “君子生非异也,善假于物也。”,一、成语 1、青出于蓝,而胜于蓝:比喻学生超过老师,后人胜过前人。 2、锲而不舍:比喻做事持之以恒。锲,用刀雕刻;舍,停。</p><p>4、劝学知识点梳理,一、通假字,1、 木直中绳,輮以为轮 通“煣”,以火烘木,使其弯曲。 2、 虽有槁暴,不复挺者 通“又”。通“曝”,晒。 3、 则知明而行无过矣 通“智”,智慧。 4、 君子生非异也 通“性”,天赋,资质。,故木受绳则直 古义:墨线;今义:泛指所有绳索。 金就砺则利 古义:金属制品,此代指金属制的刀剑等; 今义:黄金。 君子博学而日参省乎己 古:有学问有修养的人。</p><p>5、劝学知识点梳理,一、通假字,1、 木直中绳,輮以为轮 通“煣”,以火烘木,使其弯曲。 2、 虽有槁暴,不复挺者 通“又”。通“曝”,晒。 3、 则知明而行无过矣 通“智”,智慧。 4、 君子生非异也 通“性”,天赋,资质。,故木受绳则直 古义:墨线;今义:泛指所有绳索。 金就砺则利 古义:金属制品,此代指金属制的刀剑等; 今义:黄金。 君子博学而日参省乎己 古:有学问有修养的人;今:人格高尚的人。</p>
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