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全一册教案

学习目标。学习目标。教学目标。(一)科学探究目标。让学生对科学探究和科学学习有初步了解。(情感态度价值观目标)学生能有感情的演唱歌曲。(过程与方法目标)学生在演唱中感受音乐的表现力。使学生初步了解学校的学习生活。

全一册教案Tag内容描述:<p>1、Lesson1A: 基本要求(听,说,读,写,演,画,唱) B:高级要求(理解和运用)课题Lesson1学习目标AB语言要素词 汇cat monkey语 音/ /语 言目 标Hello! Hi! Im 话 题要 求任 务设 计能够在情景中理解会说Hello! Hi! Im 能力目标能够在情景中理解会说Hello! Hi! Im ,并能够在真实的语言环境中初步运用.教学重点Words and drills教学难点能够熟练地掌握句型:Hello! Im 并熟练地应用在日常生活中。课型新授课教具cards,flash tape学具文具实物教法情境教学法、游戏学习法、师生互动教学法、任务型教学法学法1. 主动参与合作与交流2. 注意倾。</p><p>2、UNIT1 Hello!Lesson 1授课时间: 课型:一、教学内容1Just speak本部分主要从两个方面进行会话学习,一方面通过打招呼、自我介绍等情景让学生在感知、模仿、学习、体验的基础上逐步达到自然交流与真实运用语言的目的。另一方面创设情景达到言语交际的目的。2Just read学习有关动物的单词:cat, monkey。3Lets sing学唱歌曲Hello,巩固本课教学内容。二、教学目标:1、本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im .。2、自我介绍用语Im 的发音不容易到位,学。</p><p>3、Unit1Hello第一课时教学目标:1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im .。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教材分析:在本课时主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im .。为此,教师为学生创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,使学生了解英语常用用语以及使用环境。教学中,除让学生听懂以上日常用语以外,还应让学生敢说、会说。学生对。</p><p>4、UNIT1 Hello!Lesson 1授课时间: 课型:一、教学内容1Just speak本部分主要从两个方面进行会话学习,一方面通过打招呼、自我介绍等情景让学生在感知、模仿、学习、体验的基础上逐步达到自然交流与真实运用语言的目的。另一方面创设情景达到言语交际的目的。2Just read学习有关动物的单词:cat, monkey。3Lets sing学唱歌曲Hello,巩固本课教学内容。二、教学目标:1、本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im .。2、自我介绍用语Im 的发音不容易到位,学。</p><p>5、第1课 大脚丫【教学目标】1、知识与技能:学习在鞋垫上绘画,并能用对称的方法画出另一只鞋垫。2、过程与方法:通过活动激发学生对新鲜的绘画或装饰形式的积极性。3、情感态度与价值观:体验在鞋垫上绘画的愉悦情趣。【教学重点】能用多种图案或花纹装饰鞋垫。【教学难点】能用对称的方法画出另一只鞋垫。【教学准备】鞋垫若干双,记号笔,油画棒。【教学过程】1、教师以儿歌小兔子开铺子引起学生兴趣师:小朋友们,你们见过小兔子开的铺子吗?师:听一听,小兔子的铺子里都卖了些什么啊?(教师朗诵儿歌并提问)师:小兔子的铺子里卖的什。</p><p>6、第一单元本单元围绕着爱国这一主题,把主题课文我们的祖国真大家同“快乐读书屋”国徽、“能说会写”夸夸我的家乡以及“语文七色光”中的主要活动内容有机地整合起来,让学生通过参与各类学习活动,了解祖国(首都、国徽、国土、祖国的语言)从而激发学生热爱祖国的思想感情。1、我们的祖国真大教学目标:1、认识“飘、鲜”等6个字,学写“北”等5个字。2、能积累词语,选择喜欢的词说话。3、通过有感情地朗读诗歌,使学生了解“我们的祖国真大”,激发学生热爱祖国的情感。教学难点:认读生字,正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点:。</p><p>7、课 题Unit1 Hello!Lesson1 Whats your name?教学目标1能听懂、会说以下日常交际用语,并能运用所学交际用语进行自我介绍及询问对方姓名。Hello/Hi ,Im Whats your name? My name is (Mocky) .2.认识四个人物:Mocky, Ann ,Ken, Cathy.3. 会唱歌曲My name is Cathy!教学重点与难点1.要求读音正确,语调自然。特别要注意Im 和name 的正确读音。教学准备录音机(带)、 卡片、人物头饰教 学 流 程教学反思Step 1: Warm-up1.Introduce : Allow me to introduce myself .My name is ,You can call me “Mr /Miss .”This semester I teach you 。</p><p>8、Lesson 1Teaching aims:1、能够在情景中理解会说Hello! Hi! Im ,并能够在真实的语言环境中初步运用.2、能够听、说、认、读单词:cat monkey3、学唱歌曲Hello,巩固本课教学内容。Main and difficult points:能够熟练地掌握句型:Hello! Im 并熟练地应用在日常生活中。Teaching aids:相关的动物图片,录音机,头饰等。Teaching procedure :1.Warm-up :课前播放歌曲Hello, 渲染课堂学习的气氛。2.Presentation:a.以自然的方式向学生说Hello, 引导学生向老师说Hello, Hello,表示问候。然后让学生相互用Hello!练习问好。b.让学生到讲台上来。</p><p>9、全册详细(共 60 课时,其中总复习 6 课时,电教60 课时)为了更好地实施国家颁布的英语课程标准,规范教师教学教研工作,提高教学效果,特制定小学英语教学常规。一、备 课1、备课是上课的前提。不备课不得上课。每学期初,教师必须认真学习全日制义务教育英语课程标准(实验稿),掌握其基本理念、课程目标与内容标准。2、认真研读教科书和配套编写的教学参考书,了解教材的编排体系和主要特点,把握整册(整套)教材的内容,根据教学目标、教材和学生的实际情况,制定出切实可行的学期教学计划。计划内容包括:对学生的分析、本学期的。</p><p>10、Lesson 1 At the Airport 一、教学目标(一)知识目标1.学生能听懂会读本课课文2.使学生通过练习复习句子:What time is it? Its ____.复习所学过的时间表达法。 (二)能力目标1.学生能够模仿课文对话,能练习相互问候的日常用语。2.培养以旧带新掌握一定的语言技巧的能力,练习该如何表达时间。(三)情感目标以情感培养人,培养学生珍惜时间的好习惯。二、教学重点掌握what time is it ? Its三、教学难点学生能够准确的用英语表达时间。四、教学用具录音机,磁带 五、教学资源 2:10 two ten or two past ten. 4:30 four thirty or half。</p><p>11、教学资料参考范本 八年级数学上册 全一册教案 (新版)沪科版 撰写人__________________ 时 间__________________ 教学目标 【知识与技能】 1.知道有序实数对的概念,认识平面直角坐标系的相关知识,如平面直角坐。</p><p>12、一、百分数 教学内容: 一、百分数 1、百分数的意义 2、百分数和分数、小数的互化 3、解决问题 二、圆柱和圆锥 1、圆柱 2、圆锥 三、正比例和反比例 1、比例 2、正比例 3、反比例 四、统计 1、扇形统计图 2、综合统。</p><p>13、2019年(春)三年级品社下册 全一册教案 鄂教版 第一单元社区是我们的大家庭 单元目标 1情感、态度、价值观:感受社区公用设施及环境给我们生活带来的便利和快乐,爱护社区公用设施,主动参与社区建设。尊重并感激。</p><p>14、2019年(春)三年级品社下册 全一册教案 辽师大版 一、学生情况分析: 三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,通过上学期的学习,学生学习的结果不仅包括知识的获得、认知水平的提高,也包括正确态度。</p><p>15、2019年(春)一年级美术下册 全一册教案 人美版 教材分析: 冬日戏婴图是北宋末的苏汉臣所绘,苏汉臣是北宋末的汴梁人,靖康之难后,跟隨宋室,迁居钱塘。详細生卒年已经不可考,大致的活动时间为十一世紀末至十。</p><p>16、2019年(春)三年级品社下册 全一册教案 未来版 教学目标: 认知:懂得邻居之间要和睦相处,和睦相处不仅大家都愉快,还有利于社会的安定团结。 情感:1、愿意与邻居和睦相处。 2、树立维护和增进邻居之间和睦的责。</p><p>17、2019年(春)三年级品社下册 全一册教案 苏教版 教学内容: 邻居家的小伙伴 教学目标: 了解并珍惜邻里小伙伴间的友情,学会一些与同伴相处的技能,体验邻居的关爱,为邻里做些力所能及的事情。 教学过程: 一、说说邻。</p><p>18、2019年(春)二年级数学下册 全一册教案 苏教版 一、教材分析 本册包括以下内容:1、有余数的除法2、时、分、秒3、认识方向4、认识万以内的数5、分米和毫米6、两、三位时的加法和减法7、教的初步认识8、数据的收集和。</p>
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