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确定起跑线课件2

确定起跑线 一 用公式表示下面图形的周长和面积 第五单元 圆 确定起跑线 一 情景引入 100米比赛运动员起跑情形 400米比赛运动员起跑情形 二 合作探究 每条跑道一圈的长度相等吗 差别在哪里呢 比赛的时候 是怎样解决。确定起跑线。一、用公式表示下面图形的周长和面积。400米比赛运动员起跑情形。比赛的时候。

确定起跑线课件2Tag内容描述:<p>1、确定起跑线 一 用公式表示下面图形的周长和面积 第五单元 圆 确定起跑线 一 情景引入 100米比赛运动员起跑情形 400米比赛运动员起跑情形 二 合作探究 每条跑道一圈的长度相等吗 差别在哪里呢 比赛的时候 是怎样解决。</p><p>2、确定起跑线,一、用公式表示下面图形的周长和面积:,第五单元:圆,确定起跑线,一、情景引入,100米比赛运动员起跑情形,400米比赛运动员起跑情形,二、合作探究,每条跑道一圈的长度相等吗?差别在哪里呢?,比赛的时候,是怎样解决这个问题的?,二、合作探究,每一条跑道具体是由哪几部分组成的?,跑道一圈长度2条直道长度1个圆的周长,二、合作探究,内外跑道长度的差异是怎样形成。</p>
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