确定事件与随机事件教案

确定事件与随机事件教案Tag内容描述：<p>1、8.1确定事件与随机事件教学目标1、初步认识有些事件的发生是确定的，有些事件的发生是随机的；2、会区分生活中的必然事件，不可能事件和随机事件；3、在经历猜测、试验、收集与分析试验结果的过程中学会与他人合作交流，培养合作精神，发展随机观念重点经历猜测、试验的过程，体验某些事件发生的确定性和随机性难点区分生活中的必然事件、不可能事件和随机事件教法教具自主先学 当堂检测 交流展示 检测反馈 小结反思教具：多媒体等教学过程教学过程教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动一。</p><p>2、8 1确定事件与随机事件 教学 目标 1 初步认识有些事件的发生是确定的 有些事件的发生是随机的 2 会区分生活中的必然事件 不可能事件和随机事件 3 在经历猜测 试验 收集与分析试验结果的过程中学会与他人合作交流 培。</p><p>3、确定事件与随机事件 教学目标 1 初步认识有些事件的发生是确定的 有些事件的发生是随机的 2 会区分生活中的必然事件 不可能事件和随机事件 3 在经历猜测 试验 收集与分析试验结果的过程中学会与他人合作交流 培养合。</p><p>4、8 1 确定事件与随机事件 教学目标 1初步认识有些事件的发生是确定的 有些事件的发生是随机的 2 会区分生活中的必然事件 不可能事件和随机事件 3 在经历猜测 试验 收集与分析试验结果的过程中学会与他人合作交流 培。</p><p>5、课题 确定事件与随机事件 自主空间 学习目标 知识与技能 通过对试验的具体操作 让学生们理解 不可能事件 必然事件 随机事件 的具体描述 增加孩子们的理论水平 让学生初步感受有些事件的发生是不确定的 有些事件的发。</p><p>6、确定事件与随机事件 教学目标 1 通过一些现象和实验 理解不可能事件 必然事件 随机事件的概念 2 能指出某一事件是确定事件 不可能事件 必然事件 还是随机事件 教学重点 通过一些现象和实验 理解不可能事件 必然事件。</p><p>7、8 1 确定事件与随机事件 教学目标 1 初步认识有些事件的发生是确定的 有些事件的发生是随机的 2 会区分生活中的必然事件 不可能事件和随机事件 3 在经历猜测 试验 收集与分析试验结果的过程中学会与他人合作交流 培。</p><p>8、8 1 确定事件与随机事件 教学目标 初步认识有些事件的发生是确定的 有些事件的发生是随机的 会区分生活中的必然事件 不可能事件和随机事件 在经历猜测 试验 收集与分析试验结果的过程中学会与他人合作交流 培养合作精神 发展随机观念 教学重点 经历猜测 试验的过程 体验某些事件发生的确定性和随机性 教学难点 区分生活中的必然事件 不可能事件和随机事件 教学过程 一 课前专训 勾股定理中的转化问题 1。</p>