群落的结构群落的演替

群落的结构群落的演替Tag内容描述：<p>1、课时规范练31群落的结构群落的演替基础巩固1.(2019云南昆明摸底)为解决某市市民饮用水水源问题而建设的大房郢水库已经是相对稳定的生态系统,下列关于大房郢水库的种群和群落的叙述,错误的是()A.水库中所有的鲫鱼是一个种群,可通过标志重捕法调查其种群密度B.水库中群落演替到相对稳定阶段后,群落内的物种组成不再发生变化C.水库浅水区域和深水区域有不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构D.不同水层分布的动物不同,与群落中植物垂直结构造成的多样栖息空间和食物条件有关2.(2018江西赣州信丰月考)南方某地的常绿阔叶林因过度砍伐而遭到。</p><p>2、群落的结构 群落的演替1(2019云南昆明高三摸底调研)为解决某市市民饮用水源而建设的大房郢水库已经是相对稳定的生态系统，下列关于大房郢水库的种群和群落的叙述，错误的是()A水库中所有的鲫鱼是一个种群，可通过标志重捕法调查种群密度B水库中群落演替到相对稳定阶段后，群落内的物种组成不再发生变化C水库浅水区域和深水区域有不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构D不同水层分布的动物不同，与群落中植物垂直结构造成多样栖息空间和食物条件有关解析：选B。生活在一定区域的同种生物的全部个体称为种群，故生活在水库中的全部鲫鱼。</p><p>3、第2课 群落的结构与群落的演替高效演练创新预测预测点1.群落的特征1.如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关叙述错误的是()A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示B.自然界中一般不会出现图丙所示的结果C.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系D.图丙中种间竞争强度逐渐增大【解析】选D。由曲线中两种生物的种群数量变化情况可判断：甲为互利共生关系，可用来表示豆科植物与根瘤菌的种群数量变化，A项正确；自然界中各种生物相互影响、相互制约，一般不会出现图丙所示的结果，B。</p><p>4、第31讲 群落的结构 群落的演替1(2018山东临沂一模)东北东部山地的阔叶红松林遭到破坏后，形成一片空地，叫作“林窗”，这时候往往最先进入的是杨树、白桦等。但随着时间的推移，周围的红松会慢慢在这片区域生长繁殖，并逐渐替代了杨树和白桦，重新成为林地中的优势物种。下列分析正确的是()A. 杨树、白桦在林窗中生长繁殖引起的群落演替属于初生演替B在群落演替的初期，杨树和白桦间不存在竞争关系C红松取代杨树和白桦，说明红松在竞争中处于优势D在群落演替的过程中，群落的物种组成不会发生变化解析：选C。杨树、白桦在林窗中生长繁殖引。</p><p>5、第3、4节 群落的结构 群落的演替,高频考点突破,实验专题探究,第3、4节 群落的结构 群落的演替,基础自主梳理,命题视角剖析,即时达标训练,基础自主梳理,一、群落的结构 1概念：同一时间内聚集在一定区域中各种生物______的集合。 2物种组成 (1)丰富度：群落中______数目的多少。 (2)特点：不同群落________不同。 (3)探究实验：土壤中小动物类群丰富度的研究。 3种间关系 (1)捕食：一种生物以另一种生物作为食物。,种群,物种,丰富度,(2)竞争 概念：两种或两种以上生物相互争夺_______________等。 结果：相互抑制或一方占优势，另一方处于劣。</p><p>6、第三十八课时第3 4节群落的结构 群落的演替实验 土壤中小动物类群丰富度的研究 1 群落的结构特征2 群落的演替3 实验 土壤中小动物类群丰富度的研究 时间 一定区域 物种组成 物种数目 生物种群 不同的空间 分层 阳光。</p><p>7、第3 4节群落的结构群落的演替 一 群落的结构1 群落及物种组成 1 群落概念要点 一定区域 2 群落的物种组成 作用 丰富度 群落中 数目的多少 两种统计方法 和目测估计法 同一时间 各种生物种群 区别不同群落的重要特征。</p>