曲线运动模型

曲线运动模型Tag内容描述：<p>1、小船过河:最短时间:船头垂直于河岸，t河宽/船速;不受水速影响;最短航程: 、 船速水速时,能垂直过河,L河宽; 、 水速船速时, 不能垂直过河 L(水速/船速)河宽曲线运动复习曲线运动:1.条件:合外力方向与速度方向不在同一直线上(锐角加速,钝角减速,直角只改变方向) 2.速度方向-切线方向;轨迹弯。</p><p>2、普通高中新课程标准物理必修 2 单元训练题 第六章 曲线运动 第1单元 曲线运动 运动的合成与分解 一 选择题 不定项 姓名 1 某质点作曲线运动时 ACD A 在某一点的速度方向是该点曲线的切线方向 B 在任意时间内位移的大。</p><p>3、1 / 21 曲线运动 莲山课 件 m#TRS_AUToADD_1219394700859mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px#TRS_AUToADD_1219394700859PmARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px#TRS_AUToADD_1219394700859TDmARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px#TRS_AUToADD_1219394700859DIVmARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px#TRS_AUToADD_1219394700859LImARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px/*-jSoN-:margin-top:0,margin-bottom:0,p:margin-top:0,margi。</p><p>4、1 / 5第五章 曲线运动（一、曲线运动）第五章曲线运动（一、曲线运动） 教学目标：一知识目标：1知道什么是曲线运动；2知道曲线运动中速度的方向是怎样确定的；3知道物体做曲线运动的条件。二能力目标：通过物体做曲线运动的条件的分析，提高学生能抓住要点对物理现象技术分析的能力三德育目标：使学生会在日常生活中，善于总结和发现问题。教学重点：1什么是曲线运动2物体做曲线运动的方向的确定3物体做曲线运动的条件教学难点：物体做曲线运动的条件教学方法：实验、讲解、归纳、推理法教学用具：投影仪、投影片、录像带、放像机、小钢。</p><p>5、第一模块：曲线运动、运动的合成和分解夯实基础知识考点一、曲线运动1、定义：运动轨迹为曲线的运动。2、物体做曲线运动的方向：做曲线运动的物体，速度方向始终在轨迹的切线方向上，即某一点的瞬时速度的方向，就是通过该点的曲线的切线方向。3、曲线运动的性质由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向，又由于曲线运动的轨迹是曲线，所以曲线运动的速度方向时刻变化。即使其速度大小保持恒。</p><p>6、1 十年高考题 按章复习 第四章 曲线运动 第一节 曲线运动 点整合1 1 特点 1 曲线运动的速度方向时刻改变 曲线运动为变速运动 合外力 0 加速度 0 2 质点在某一位置的瞬时速度方向 为曲线上这一点的切线方向 F v F1 F2。</p><p>7、1 / 12 曲线运动教案 一、本章知识要点： 1、曲线运动中质点的速度沿轨道的切线方向，且必具有加速度。 2、运动的合成和分解。 3、平抛运动。 4、匀速率园周运动，线速度和角速度、周期、园周运动的向心加速度 v2 a 周运动中的向心力 二、说明： 不要求会推导向心加速度的公式 a 关向心力的计算，只限于向心力是在一条直线上的力合成的情况。 二、本章内容及高考考查的特点： 本章知识是运动学和动力 学知识的综合运用。首先讲述了曲线运动的特点和条件，然后讲述了研究曲线运动的基本方法 运动的合成和分解；最后研究了曲线运动的两种重。</p><p>8、曲线运动 教材版本：人教社 必修2 第五章第1节 课题：曲线运动 【教学目标】 （一）知识与技能 1知道什么是曲线运动 3知道曲线运动是一种变速运动 4理解物体做曲线运动的条件 （二）过程与方法 设计探究实验探究曲线运动速度的方向，能运用牛顿第二定律分析曲线运动的条件，掌握速度与合外力方向与曲线弯曲情况之间的关系。 （三）情感态度与价值观 设计探究实验探究曲线运动速度的方向，通过实验归纳物。</p><p>9、第一节 曲线运动作业一、单项选择题（每题只有一个正确选项）1关于质点做曲线运动的条件，下列说法中正确的是（）A初速度不为零的质点受到与初速度的方向不在同一直线上的外力作用B质点受到外力的作用C质点在恒力作用下，不可能做曲线运动D质点受到的外力与加速度有一夹角2物体做曲线运动，则（）A它的速度的方向改变，所以无法确定其速度方向B只要。</p><p>10、曲线运动 一、曲线运动：1、曲线运动中速度的方向是时刻改变的，所以是变速运动2、速度的方向是在曲线的这一点的切线方向。3、曲线运动的条件：与运动物体所受合力的方向不在同一直线上；二、运动的合成和分解：遵守平行四边形定则。三、平抛运动：初速度水平只受重力。性质：匀变速曲线运动平抛运动可分解：水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。0 x。</p><p>11、曲线运动专题理论部分1.关于质点的曲线运动，下列说法中正确的是（ ）A、曲线运动肯定是一种变速运动B、平抛运动任意相等时间内速度的变化量相等，把以平抛运动是匀变速曲线C、曲线运动可以是速率不变的运动，例如：匀速圆周运动D、曲线运动可以是加速度不变的运动2.关于运动的合成和分解，下述说法中正确的是（ ）A合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和B。</p><p>12、曲线运动、曲线运动的速度和条件、运动的合成和分解两个重要模型、小船过河、滑轮、平投运动、平投的定义和类平投、平投的性质、实验：平投运动的规律、平投运动的规律和解决思想(方法)、探寻圆周的圆运动的条件和离心、向心运动、变速圆运动和一般曲线运动的处理一些重要的圆周运动模型(寻找向心力源)、动力学、曲线运动的条件和速度、问题：曲线运动可能是等速运动吗？ 一定有加速度吗？ 问：曲线运动的合力或加速度必须沿。</p><p>13、曲线运动复习,曲线运动,速度方向-切线方向,运动性质-变速运动,条件-物体所受合外力与速度不在同一直线上,特例,平抛,匀速圆周运动,研究方法-运动的合成与分解,平行四边形定则运动的等时性，独立性,条件：只受重力有水平初速度,规律：水平方向：匀速直线运动竖直方向：自由落体运动飞行时间：只取决于高度运动性质：匀变速运动,描述运动的物理量线速度角速度周期频率转速向心加速度,运动性质：变加速曲。</p><p>14、曲线运动,铅山一中 陈志锋,教学目标,（一）知识与技能 1、知道曲线运动中速度的方向，理解曲线运动是一种变速运动。 2、知道物体做曲线运动的条件是所受的合外力的方向与它的速度方向不在一条直线上。 （二）过程与方法 1、体验曲线运动与直线运动的区别。 2、体验曲线运动是变速运动及它的速度方向的变化。 （三）情感、态度与价值观 l、能领略曲线运动的奇妙与和谐，增强对科学的好奇心与求知欲。 2、激发参与。</p>