让法律为成长护航

让法律为成长护航Tag内容描述：<p>1、点滴做起 防微杜渐 课标要求：3.1知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。3.4了解一般违法与犯罪的区别和联系，知道不良行为和严重不良行为可能发展。</p><p>2、依法保护自己 备课类型__新授__ 课题 第六课让法律为成长护航 框一 依法保护自己 课前检查（指生背诵式回答） 1、法律是怎样保护未成年人健康成长的？ 2、家庭、学校、社会和司法保护的重要性？ 3、未成年人保护法规。</p><p>3、依法保护自己 备课类型 新授 课题 第六课让法律为成长护航 框一 依法保护自己 课前检查 指生背诵式回答 1 法律是怎样保护未成年人健康成长的 2 家庭 学校 社会和司法保护的重要性 3 未成年人保护法规定的未成年人保。</p><p>4、点滴做起 防微杜渐 课标要求 3 1知道法律是由国家制定 并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范 理解我国法律是人民意志和利益的体现 3 4了解一般违法与犯罪的区别和联系 知道不良行为和严重不良行为可能发展为违。</p><p>5、为自己设置一道 防火墙 教学设计 一 教学目标 1 情感 态度 价值观 提高道德修养 防微杜渐 自觉遵纪守法 2 能力 提高辨别能力和自我控制能力 3 知识 知道法律是一种特殊行为规范 了解一般违法与犯罪的区别 知道不良。</p><p>6、环节一 自主感悟视频 聚焦网络游戏的暴力 央视 焦点访谈 今日播出题为 一个杀人犯的自白 聚焦网络游戏的色情暴力节目 故事中的主人公因迷恋暴力网络游戏 而终至杀人行凶 锒铛入狱 点滴做起防微杜渐 第十八课第三框。</p><p>7、18 1依法保护自己 让法律为成长护航 小强的苦恼一天下午 12岁的小强放学回家 在一僻静的拐角处 一个身材高大留着长发的男青年笑嘻嘻地叫住了他 喂 小兄弟 有钱吗 借我点花花 小强吓坏了 转身就跑 长发青年追上去掐住。</p><p>8、为了不让母亲 泪水染白发 更为了自己不要 跌入深渊 请同学们 为自己设置一道 防火墙 七年级道德与法治为自己设置一道 防火墙 喝酒是不良行为可能发展为违法犯罪 打架是不良行为可能发展为违法犯罪 未成年人赌博可能。</p><p>9、依法保护自己【教学目标】1、情感态度价值观：进一步加深对家庭、学校、社会和司法保护内容的理解，体会未成年人受法律的特殊保护。2、能力：能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为，提高辨别是非、美丑的能力。3.知识：了解家庭、学校、社会和司法保护的基本内容及重要性。【重难点】重点：法律保护我们的健康成长。重点：对“社会保护”的理解。教学过程一、导入新课。</p><p>10、依法保护自己 据统计 我国每年有近两万名14岁以下儿童非正常死亡 意外伤害已成为我国少年儿童的第一位死因 2003年国家儿童 安康计划 公布的数字说 我国中小学生因交通事故 食物中毒 暴力事件等原因死亡的平均每天有40人 相当于消失一个班的学生 读后你有何的感想 未成年人要增强自我保护意识 提高自我保护能力 阅读感悟 生活中 我们的合法权益可能会受到哪些非法侵害 当遇到这些侵害时应如何应对 你会保。</p><p>11、依法保护自己 备课类型__新授__ 课题 第六课让法律为成长护航 框一 依法保护自己 课前检查（指生背诵式回答） 1、法律是怎样保护未成年人健康成长的？ 2、家庭、学校、社会和司法保护的重要性？ 3、未成年人保护法规定的未成年人保护的内容主要包括哪几个方面？ 教学目标 1、情感态度价值观：进一步加深对家庭、学校、社会和司法保护内容的理解，体会未成年人受法律的特殊保护。 2、能力：能够认识和判断哪。</p>