让田野告诉你

让田野告诉你Tag内容描述：<p>1、种瓜得瓜，种瓜得“乐”,第二单元第一课 让田野告诉你,农业和我们的生活有什么关系？,1 “吃”的离开农业行吗？ 2 “穿”的离开农业行吗？ 3 “住”的离开农业行吗？ 4.,农业与我们的生活息息相关，我们所用的粮食、工业原料，衣食住行都离不开农业。,小调查：想一想，你昨天都吃了些什么？,一日三餐，我们都离不开食物。每天，当我们吃着香甜的面包，喝着鲜美的牛奶；当我们端起饭碗吃饭，拿起筷子夹菜，你会想到什么？,什么是农业？,农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养动物的生产活动。栽培的植物包括农作物、果树和林木，饲养的动。</p><p>2、我们在这里生活 教案 种瓜得瓜 种瓜得 乐 教学目标 1 学生能知道农业与我们的衣食住行息息相关 粮食来之不易 应倍加珍惜 2 培养学生爱惜劳动成果 不浪费粮食的好习惯 3 教育学生尊重劳动者的付出和智慧 体验劳动的。</p><p>3、米粒的诉说 第二单元第一课让田野告诉你 让我们一起来观看米粒的成长故事吧 选种松土 育苗插秧 田间管理收获贮藏 为了米粒的诞生 农民伯伯还要做哪些付出呢 1 遇上旱灾 水灾 虫灾等自然灾害 农民伯伯心急如焚 他们抗。</p><p>4、让田野告诉你,生日Party,联系实际想想在你过生日的时候，都用过哪些食品，选择有代表性的和大家说一说。 请说出在四个不同季节吃过的农产品，回味它特有的快乐。 季 节 鲜嫩蔬菜 甘甜水果 特色食品 美丽心情 夏 秋 冬,看、想、听,阅读课本第19页的内容，看一看农民伯伯辛苦的工作流程有哪些？为了米粒的出生农民伯伯还要做哪些辛勤的劳动呢？ 课本第21页同学们讨论，做一做活动当中的内容。,心语,一。</p><p>5、品德与社会让田野告诉你 本次活动主要让学生通过倾听米粒的诉说，了解一些粮食的生产过程，知道粮食来之不易。体验农民为此付出的辛劳和智慧，懂得爱惜粮食，勤俭节约，尊重劳动者，珍视劳动成果，在准备中从不同渠道收集有关粮食的知识、儿歌、诗词、图片、典故等，并以组为单位进行相应的整理，准备有关实物。教师准备有关多媒体或网络教学资源，也可联系学农基地或附近农作物基地，便于师生实践、体验。这些做的很好，学生。</p><p>6、田野告诉你教案米粒的诉说教学目标1、了解农业生产与人们日常生活的关系，体验农民的劳动与智慧；尊重工人和农民并珍惜他们的劳动成果。2、认识日用农产品及生活用品，探究这些用品的生产过程，知道农业与生活的息息相关，我们的生活离不开农业，感受农业给人们带来的便捷、快乐、幸福。教学重难点1、学生通过倾听米粒的诉说，了解一些粮食的生产过程，知道粮食来之不易。2、体验农民为此付。</p>