让我的身体更棒

让我的身体更棒Tag内容描述：<p>1、清李毓秀,谨而信 -节选,gun b zhng ni b ji 冠 必 正 纽 必 结 w y l j jn qi 袜 与 履 俱 紧 切 du yn sh w jin z 对 饮 食 勿 拣 择 sh sh k w gu z 食 适 可 勿 过 则 b cng rng l dun zhng 步 从 容 立 端 正 y shn yun bi gng jng 揖 深 圆 拜 恭 敬,gunbzhng nibji 冠必正 纽必结 wyl jjnqi 袜与履 俱紧切 帽子要戴正，纽扣要扣好，袜子要平整，鞋带要系紧。,袜与履 俱紧切 冠必正 纽必结,du&。</p><p>2、让我的身体更棒,高峪小学 马燕,来吧，来吧，我们行动起来，把身体练得棒棒的。 讲卫生，爱清洁，动动手，动动脚，做做深呼吸,坐如钟,坐如钟，身子正； 腿并拢，脚放平。,站如松,立如松，挺胸膛； 抬起头，看前方。,走如风,走如风，脚步轻； 头不摇，身不晃。,我们来练一练坐、立、行、走， 看看谁的姿势正确，有精神。,活动,一二三四五六七,小腿脚跟贴一起。 七六五四三二一,双肩后脑靠整齐。 靠整齐,腰挺直, 好像一棵小松树。 大家来唱拍手歌,开开心心比姿势。,我叫脊柱,小朋友,我们身体里有 一根叫脊柱的骨头，它支撑了我们的身体，非常。</p><p>3、年级 二年级 科目 品德与生活 执教 钟艳 第二章 让我的身体更棒 第一单元 共3课时 教学目标 1 通过活动 让学生知道坐 立 走的姿势可以表现出人的精神面貌 知道正确的姿势有利于健康 2 通过活动 能基本掌握正确的坐。</p><p>4、第 1 页 共 5 页 教科版二年级上册教科版二年级上册 品德与生活品德与生活 教案教案 第第 二单元二单元 让我的身体更棒让我的身体更棒 主题一坐立走 有精神 教学要求 1 通过活动 让学生知道坐 立 走的姿势 可以表现出人的精神面貌 知道正确的姿势有利于健 康 2 通过活动 能基本掌握正确的坐 立 走 的姿势 3 通过活动 培养学生热爱生命 积极向上 的情感和态度 教学重点 让学生在活动中能基。</p><p>5、2019秋上海教科版品社二上第二单元 让我的身体更棒word教案主题一 坐立走，有精神教学要求：（1）通过活动，让学生知道坐、立、走的姿势可以表现出人的精神面貌，知道正确的姿势有利于健康。（2）通过活动，能基本掌握正确的坐、立、走的姿势。（3）通过活动，培养学生热爱生命、积极向上的情感和态度。教学重点：让学生在活动中能基本掌握正确的。</p><p>6、第二章 让我的身体更棒 （第一单元 共3课时） 教学目标 （1）通过活动，让学生知道坐、立、走的姿势可以表现出人的精神面貌，知道正确的姿势有利于健康。 （2）通过活动，能基本掌握正确的坐、立、走的姿势。 （3）通过活动，培养学生热爱生命、积极向上的情感和态度。 重点难点 让学生在活动中能基本掌握正确的坐、立、走的姿势。 让学生在平常的实际生活中、学习中养成良好的坐、立、走的习惯。 教学准。</p>