让我们的教室

让我们的教室Tag内容描述：<p>1、让我们的教室 清洁又美丽,人教新课标 二年级品德与生活上册,怎样才能让我们的教室保持整洁？,看一看，教室卫生保持得怎么样，还存在哪些问题。,手工课后，地面有纸，怎么办？,用转笔刀削铅笔，铅笔屑怎么办？,用完教室里的扫除工具，怎么办？,粉笔掉在地上，我怎么办？,怎样保持教室清洁呢？结合我们班的情况说说吧。,评一评：谁是我们班的保洁员。,每个人都动脑筋，想想怎样把我们的教室打扮得更漂亮。,乐为集体做好事。</p><p>2、让我们的教室清洁又美丽,查理.贝尔,查理贝尔（1960年11月7日2005年1月17日），出生于澳大利亚京斯福特（Kingsford, Australia），于2002年12月担任麦当劳公司首席运营官，2004年4月至11月期间担任麦当劳公司总裁兼首席执行官。第一位非美国人的麦当劳公司掌门人,也是麦当劳最年轻的首席执行官。,一、当好值日生,值日生的工作有哪一些，一起来说一说吧！,我的任务包,值日生，起得早， 先叫椅子站站好， 地上灰尘全赶跑， 再给桌子洗洗脸， 室内空气换一换， 还让花儿喝个饱， 喜鹊站在窗台叫： “工作负责真是好！”,一、当好值日生,我们一。</p><p>3、怎样才能让我们的教室保持整洁？,看一看，教室卫生保持得怎么样，还存在哪些问题。,手工课后，地面有纸，怎么办？,用转笔刀削铅笔，铅笔屑怎么办？,用完教室里的扫除工具，怎么办？,粉笔掉在地上，我怎么办？,怎样保持教室清洁呢？结合我们班的情况说说吧。,评一评：谁是我们班的保洁员。,每个人都动脑筋，想想怎样把我们的教室打扮得更漂亮。,乐为集体做好事。</p><p>4、让我们的教室更清洁,当好值日生,请你帮助今天做值日的同学想一想，怎样做个认真负责的值日生？,小明这样做,小红这样做,当好值日生,小明这样做,当好值日生,小红这样做,遇到下面的情况，你该怎么办？,遇到下面的情况，你该怎么办？,遇到下面的情况，你该怎么办？,遇到下面的情况，你该怎么办？,有一个值日生还没来，拖地的小黄嘴上在嘀咕：“我们都快搞完了，他还没来，我是继续拖还是不拖呢？”,我是小小保洁员,请找出教室里不整洁的地方,我是小小保洁员,我是小小保洁员,请找出教室里不整洁的地方,我是小小保洁员,我是小小保洁员,请找出教。</p><p>5、观察本班教室：看看哪里干净？哪里还可以更清洁？是谁把教室打扫得这么整洁？,值日生,我们要当好值日生！,今天是第二小组的同学做值日，我们帮助他们想一想，怎样做个认真负责的值日生。,当好值日生,今天我是值日生，我应该,我们每个同学都当过值日生。谈一谈你是怎样做值日的？,议一议，谁是好值日生。,小故事。</p><p>6、让我们的教室清洁又美丽【教学目标】1、使学生能在完成集体任务中，建立真正的责任意识，表现对集体的热爱。2、尝试用不同方式、方法为班集体服务，提高实践的能力。【重难点】建立真正的责任意识，表现对集体的热爱。【教学过程】一、问题引入。出示情境图。今天是第二小组的同学做值日，我们帮助他们想想怎样做个认真负责的值日生？二、开展活动。1、活动一。评评谁是优秀的值日生。观察本班教室：看看哪里干净？哪里还可以更清洁？是谁把教室打扫得这么干净？小组交流，夸夸我们组里、班里的优秀值日生。请优秀值日生即兴模拟表演“认。</p><p>7、让我们的教室清洁又美丽教学目标： 1、在完成集体任务承担责任中，建立真正的责任意识，表现对集体的热爱。 2、通过清扫教室，使教室变得整洁，使学生在为班集体服务的同时，提高实践能力。 3、懂得做值日是为集体服务，是每个同学应尽的职责。 教学重点和难点：认真做好值日，既是本课的重点又是难点。 课前准备： 1、教师准备一张红旗榜，一个班级保洁公约。 2、每个小组设计一个小组标志牌。 教学过程： 一、引入教学。(联系实际 学习榜样) 1、同学们，请大家认真观察一下我们班的教室，看看今天我们的教室哪里干净？哪里不太干净，还。</p><p>8、让我们的教室清洁又美丽教学目标：1、在完成集体任务承担责任中，建立真正的责任意识，表现对集体的热爱，本文转自免费教育文稿网www.eduwg.com 转载请注明出处。2、通过清扫教室，使教室变得整洁，使学生在为班集体服务的同时，提高实践能力。3、懂得做值日是为集体服务，是每个同学应尽的职责。教学重点和难点：认真做好值日，既是本课的重点又是难点。课前准备：1、教师准备一张红旗榜，一个班级保洁公约。2、每个小组设计一个小组标志牌。教学设计：学习内容学生活动教师活动观察本班教室是否干净。夸夸班里的优秀值日生学习怎样认真。</p><p>9、让我们的教室清洁又美丽教学目标：1、在完成集体任务承担责任中，建立真正的责任意识，表现对集体的热爱。2、通过清扫教室，使教室变得整洁，使学生在为班集体服务的同时，提高实践能力。3、懂得做值日是为集体服务，是每个同学应尽的职责。教学重点和难点：认真做好值日，既是本课的重点又是难点。课前准备：1、教师准备一张红旗榜，一个班级保洁公约。2、每个小组设计一个小组标志牌。教学过程：一、引入教学。(联系实际 学习榜样)1、同学们，请大家认真观察一下我们班的教室，看看今天我们的教室哪里干净？哪里不太干净，还需要再整洁。</p>