让学生在快乐中学习

让学生在快乐中学习Tag内容描述：<p>1、让学生在语文课堂中快乐学习的一点经验 安达市第六中学校 姜文彦 快乐作为人生的一种心理体验和期望，是每一个人都希望拥有 的，懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧和气度。拥有快乐你就有 了许许多多体验快乐的心情与机会。语文课程标准明确指出： “学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣。” “语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。”语文教育的实 质是对人的培养和塑造，其根本目的就是要把学生培养成具有鲜明 个性、完善品格的人。要达到这样的目的，就要激发学生的学习兴 趣，让学生变得爱学，最终达到乐学。这。</p><p>2、让学生在生活中快乐学习语文单位：山东省肥城市仪阳中学姓名：武月梅邮编：271602电话：13581130981让学生在生活中快乐学习语文生活中皆有语文的存在，无论是看书看报看电视，还是聊天听歌写字，看的是文字，写的是文字，听的语言，说还是语言，这些都是语文，因此生活离不开语文，语文对人与人之间的交往非常的重要。而语文的学习应该是来源于生活，应用于生活，如果脱离了生活就会变得枯燥乏味。叶圣陶先生认为生活就如泉源，文章就如溪水，泉源丰盈而不枯燥，溪水自然活泼的流个不停。陶行知先生认为：生活即教育。因此要学生对语文学。</p><p>3、让学生在快乐中学习 浅谈数学课中的游戏作用 梁召学区正洛小学 刘俊花 游戏是小学各年级儿童极为喜爱的一种活动 游戏可以使学生轻松 愉快 有效地掌握知识 也可以发展学生的灵敏性 游戏是启发心智与兴趣 达到身心愉悦。</p><p>4、让学生在快乐中学习 初一英语是学生开始真正英语学习的第一步 在这一阶段怎样调动学生学习英语的兴趣是个十分困难的的事 因此 我努力为学生创设一个宽松 庄重 和谐的学习氛围 让学生在这一氛围中进行语言的学习 表演。</p><p>5、物理论文的改革物理教育让学生在快乐中学习 在应试教育的影响下，一提到物理学课，老师就“滔滔不绝地说话”，学生就联想到“广阔的问题海”和“连发考试”这些既让人感受到神圣和威严，又让人感到很大的压迫和束缚。 基于物理学这个实验，与实际生活有广泛关系的学科已经成为死记式、枯燥话题的代名词。 学生的思考，学生的创造性被无情地杀害了。 素质教育的今天，我们发出了共同的声音。 物理课要改革，让学生开心学习。</p>