燃料及其利用教案

燃料及其利用教案Tag内容描述：<p>1、教学资料参考范本九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用教案 新人教版撰写人：__________________时 间：__________________课题第七单元 燃料及其利用课型复习编写修订集体研讨时间月日使用修改时间月日教学目标知识与技能1.认识燃烧的条件和灭火的原理；2.认识常见的燃料对人类生活的重要性；3.了解燃料使用对环境的影响。过程与方法会用控制变量的原理，探究燃烧的条件。情感态度价值观培养环境意识，环保意识、和勇于同破坏环境的不良行为作斗争的意识。重点燃烧的条件难点控制变量法探究燃烧条件的实验【教学过程设计】环节教 学 问 。</p><p>2、教学资料参考范本九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用教案 （新版）新人教版 (I)撰写人：__________________时 间：__________________【教学目标】 知识与技能1、知道燃烧的条件和灭火的原理；2、认识燃烧、自燃、缓慢氧化、爆炸等概念之间的区别和联系。3、了解几种常见灭火器的灭火原理和使用范围；4、了解易燃物和易爆物的安全知识并记住一些有关的图标。5、知道化石燃料的种类、应用、自然保护及对环境的影响等问题。6、了解化学反应中能量的变化，认识燃料充分燃烧的重要性。7、了解化石燃料以外的清洁燃料的使用和开发，综合利用。</p><p>3、教学资料参考范本九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用教案 （新版）新人教版(III)撰写人：__________________时 间：__________________【教学目标】 知识与技能1、知道燃烧的条件和灭火的原理；2、认识燃烧、自燃、缓慢氧化、爆炸等概念之间的区别和联系。3、了解几种常见灭火器的灭火原理和使用范围；4、了解易燃物和易爆物的安全知识并记住一些有关的图标。5、知道化石燃料的种类、应用、自然保护及对环境的影响等问题。6、了解化学反应中能量的变化，认识燃料充分燃烧的重要性。7、了解化石燃料以外的清洁燃料的使用和开发，综合利。</p><p>4、1 / 5 教学教学资资料参考范本料参考范本 九年级化学上册九年级化学上册燃料及其利用燃料及其利用教案教案2 2 新人教版新人教版 撰写人撰写人__________________ 时时 间间 __________________ 2 / 5 主备人主备。</p><p>5、教学资料参考范本 九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用教案 （新版）新人教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 【教学目标】 1、认识燃烧的条件和灭火的原理。 2、通过开放讲台逐步深入地探。</p><p>6、教学资料参考范本 九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用教案 （新版）新人教版I 撰写人__________________ 时 间__________________ 说明本单元共需1课时 一、知识点梳理 二、典型例题分析 知识点梳理 （一）燃。</p><p>7、第七单元 燃料及其利用 第1课时 燃烧的条件 灭火的原理和方法 教学目标 知识与技能 1 了解人类对燃烧的认识历程 2 认识燃烧的条件和灭火的原理 3 初步学会灭火器的选择和使用 过程与方法 1 通过活动与探究 学习对获。</p><p>8、第七章 燃料及其利用 一 教学设计思路 在课程标准理念的指导下 切实提高课堂的实效性 以达到事半功倍的效果 提高课堂的实效性 就必须把学习的主动权交给学生 在设计中也应以学生所求 所需为基本的出发点和落脚点 以。</p><p>9、第七单元 燃料及其利用 课 题 第七单元小结 课时 一课时 教学目标 复习巩固本单元重点知识 教学重点 本单元所有涉及的考点知识 教学难点 学生对题型的训练 能做到知识点的迁移 教学工具 多媒体 导学案 基础训练册。</p><p>10、第七单元 燃料及其利用 说明 本单元共需1课时 一 知识点梳理 二 典型例题分析 知识点梳理 一 燃料及其利用 1 燃烧 1 燃烧的条件 可燃物 与氧气接触 温度达到着火点 2 灭火的原理 清除可燃物或将可燃物与其他物品隔。</p><p>11、课题 第七单元 燃料及其利用 主备人 课型 复习 验收结果 合格 需完善 时间 年 月 日 分管领导 课时 第 周 第 课时 总第 课时 教 学 目 标 知识与技能 认识燃烧的条件和灭火的原理 了解易燃物和易爆物安全知识及化石。</p><p>12、第七单元 燃料及其利用教案 课题 第七单元 燃料及其利用 课型 复习 编写 修订 集体研讨时间 月 日 使用修改时间 月 日 教学目标 知识与技能 1 认识燃烧的条件和灭火的原理 2 认识常见的燃料对人类生活的重要性 3 了。</p><p>13、第13讲 燃料及其利用 陕西 中考说明 陕西2012 2014中考试题分析 考点 要求 年份 题型 题号 考查内容 分值 考点一 燃烧和灭火 认识燃烧 缓慢氧化和爆炸发生的条件 了解防火灭火 防范爆炸的措施 2014 2013 2012 选择。</p><p>14、第七单元 燃料及其利用 教学目标 知识与技能 1 知道燃烧的条件和灭火的原理 2 认识燃烧 自燃 缓慢氧化 爆炸等概念之间的区别和联系 3 了解几种常见灭火器的灭火原理和使用范围 4 了解易燃物和易爆物的安全知识并记。</p><p>15、福建省晋江首峰中学九年级化学下册 第七单元 燃料及其利用教案 人教新课标版 知识网络 燃料 化石燃料 燃烧 能 量 废弃物 灭火 方法 条件 分类 煤 石油 能 量 能 量 天然气 可燃物 氧气 着火点 氢气 乙醇 清洁燃料。</p><p>16、第七单元 燃料及其利用说明：本单元共需1课时一、知识点梳理 二、典型例题分析知识点梳理（一）燃料及其利用1、燃烧：（1）燃烧的条件：可燃物；与氧气接触；温度达到着火点。（2）灭火的原理：清除可燃物或将可燃物与其他物品隔离；隔绝空气；降低温度到着火点以下。2、燃料：（1）化石燃料主要包括：煤、石油、天然气。（2）其他燃料有：乙醇、氢气等。3。</p><p>17、第七单元 燃料及其利用【教学目标】 知识与技能1、知道燃烧的条件和灭火的原理；2、认识燃烧、自燃、缓慢氧化、爆炸等概念之间的区别和联系。3、了解几种常见灭火器的灭火原理和使用范围；4、了解易燃物和易爆物的安全知识并记住一些有关的图标。5、知道化石燃料的种类、应用、自然保护及对环境的影响等问题。</p><p>18、第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火 教学目标 1 认识燃烧的条件和灭火的原理 2 通过开放讲台逐步深入地探索与燃烧相关联的知识 帮助学生形成自主选择 逐级探究 细致分析 不断整合 构建递进式知识体系的科学探究方法 3 通过开放讲台 激励学生的合作参与意识 通过高楼失火的情景模拟 使学生体会到学习化学的价值 通过燃烧还受其它因素的制约的研究 使学生认识到学无止境 教学重点 燃烧条件和干扰因。</p><p>19、第七单元燃料及其利用1.认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件和防火灭火、防范爆炸的措施.2.知道化石燃料是人类重要的自然资源,对人类生活起着重要作用;了解化石燃料的不可再生性;知道石油是由沸点不同的有机物组成的混合物,了解石油液化气、汽油、煤油等都是石油加工的产物.3.知道物质发生化学反应时伴随着能量变化,认识通过化学反应获得能量的重要性,认识燃料完全燃烧的重要性.4。</p>