热爱生活热爱写作教案

热爱生活热爱写作教案Tag内容描述：<p>1、写作热爱生活，热爱写作 配套教案教学目标1学会观察生活、感受生活，从生活中发现自然之美、人情之美。2学习写记人叙事的文章，捕捉生活中有趣的、有意义的，或给自己留下深刻印象的瞬间，记录自己的感受和体验。教学重点捕捉生活中有趣的、有意义的，或给自己留下深刻印象的瞬间，记录自己的感受和体验。教学课时2课时教学过程第一课时一、导入同学们，在我们的记忆中留下了许许多多的人和事。有些事令我们刻骨铭心，有些事只在我们的脑海中留下模糊的影子；有些人，虽然陌生，却会在我们的心湖荡起涟漪，有些人，虽然熟悉，却总是被我们。</p><p>2、热爱生活，热爱写作教学目标知识与能力1、领会描写人物的方法及作用。2、掌握记叙文中人物描写的技巧。3、能写出符合要求的人物性格片段。过程与方法：教学过程中，教师要注重启发、示疑、引导、总结，并引导学生进行比较、思考、讨论、交流。情感态度价值观：从人物描写的实践训练中去感悟人性之美，努力做生活中的美人。教学重点教学重点了解写活人物的方法，并学以致用。学时难点教学难点人物描写方法的恰当运用。教学活动【讲授】作文指导-画龙画虎要画骨教学过程一、导课：同学谈谈：“画龙画虎难画骨”的理解？（同学自由发表见解）。</p><p>3、热爱生活，热爱写作写作 文从字顺教学设计【教学目标】1.了解写作时存在的问题，知道写作做到文从字顺是写作的基本要求。2.学会修改文章，增强语言表达的能力，努力地丰富词汇。3.培养自觉修改作文、合作探究的好习惯，养成热爱母语，热爱祖国的习惯。【教学重点】学会修改文章，增强语言表达的能力，努力地丰富词汇。【教学难点】培养自觉修改作文、合作探究的好习惯，养成热爱母语，热爱祖国的习惯。【课时安排】1课时。【教学方法】多媒体教学、情景教学、小组讨论【教学过程】一、导入新课。用一位学生平时作文的一个片段，让学生知道。</p><p>4、2019版七年级语文上册 第一单元 写作 热爱生活，热爱 写作教案 新人教版 教学目标： 1、知识与能力：通过片段训练，学生能对一件事情做到具体叙述。 2、过程与方法：通过演示实验、练习，掌握一定的写作技巧。 3、情。</p>