热爱写作PPT

热爱写作PPTTag内容描述：<p>1、写作 热爱生活，热爱写作,【写作指导】 很多同学害怕作文，拿起笔觉得无话可说。其实，作文就是与人沟通和交流的方式，就像日常说话一样，只不过是用笔来说话而已。 写作来源于生活，写作是生活的一部分。因此我们热爱写作还是要从热爱生活开始，生活才是我们写作永不枯竭的源泉。,一、观察生活，积累写作素材 其实，写作素材的一大主要来源就是生活，关键是要用你的慧眼仔细观察，从生活中提炼素材。生活中的一切都应该是写作的好素材，必须学会去发现，去搜集，做生活的有心人。每天上学，只要留心一下，仔细观察，你会发现，道路本来坑。</p><p>2、写作指导,之热爱生活，热爱写作,问渠那得清如许，,为有源头活水来,这是宋代理学家朱熹观书有感中的名句，大家知道这句话是什么意思吗？,热爱生活热爱写作,朱熹用这两句诗来说明生活是写作的源头活水，用心观察才能发现源头活水，做一个生活的有心人。,一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。有一副对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。,上联：苦坐苦想苦不堪言,下。</p><p>3、热爱生活热爱写作,从生活中学习写作,第一单元写作,文章好比是个人，中心思想是（灵魂）。选好题材（脉络）半，拟好标题（面部）明。结构紧凑（骨架）健，思路开展（大脑）清。过渡就像是（关节），语言（细胞）有生命。文章如人（外表），文风可见人（精神）。,比喻文章歌,写作基本要求,头标题,文章主要内容,四肢健全语言通顺，条理清晰,美丽的衣服语言优美,人的灵魂文章的主旨,有一幅对联生动。</p><p>4、Welcometoourclass,我以我手写我心！,展现自我，情趣作文！,写一个人,大祥区雨溪中学:胡志英,执教:胡志英老师,写一个人,回忆,如何写好一个人？,交流探讨,外貌描写语言描写动作描写心理描写,刻画人物,又称肖像描写，指对人物外形，包括容貌、身材、姿态、神情、衣饰等的描写。,1、外貌描写,想一想、猜一猜,她中等身材，大约三十出头；瓜子脸，高高的鼻子，戴着一副很秀气的眼镜。</p><p>5、热爱生活，热爱写作,一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。有一副对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。,上联：苦坐苦想苦不堪言,下联：愁事愁情愁眉苦脸,横批：写不出来,作文真的难写吗？,中学生作文中常见的选材问题是：材料贫乏，内容干瘪；材料平庸，缺少个性；材料虚假，违背常理；游离中心，不合主旨；有意无意的模仿，似曾相识。,蜜蜂采花酿蜜，首先是能够发现。</p><p>6、热爱生活，热爱写作,热爱生活，热爱写作,处处闻啼鸟的春：荷花映日红的夏；仙鹤排云上的秋；梅花独自开的冬。白云悠悠飘荡，鲜花吐蕊绽放。,1.学会用心观察自然，从中发现自然之美、自然之趣和自然之理。2.用心感受生活，捕捉美好的、有趣的、有意义的瞬间，记录自己的感受体验，保鲜自己的成长记忆。,春（朱自清）红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千。</p><p>7、四季如歌,谁来填,问渠那得清如许，。,为有源头活水来,这是宋代理学家朱熹观书有感中的名句，大家知道这句话是什么意思吗？,热爱生活热爱写作,朱熹用这两句诗来说明生活是写作的源头活水，用心观察才能发现源头活水，做一个生活的有心人。,一、学会观察,回顾上学路上。要求：请讲一下今天上学路上发生的事情，或者描绘一下路上的风景。,其实在我们身边每天有很多事情在发生着，一路上也有无数风景，如上所见。</p><p>8、写作热爱生活，热爱写作,【写作指导】很多同学害怕作文，拿起笔觉得无话可说。其实，作文就是与人沟通和交流的方式，就像日常说话一样，只不过是用笔来说话而已。写作来源于生活，写作是生活的一部分。因此我们热爱写作还是要从热爱生活开始，生活才是我们写作永不枯竭的源泉。,一、观察生活，积累写作素材其实，写作素材的一大主要来源就是生活，关键是要用你的慧眼仔细观察，从生活中提炼素材。生活中的一切都应该是写作的好素。</p>