热力环流与风

热力环流与风Tag内容描述：<p>1、专题05 大气的受热过程、热力环流与风2019考试要点具体考试内容要求自然环境中的物质运动和能量交换大气运动大气的受热过程；大气保温作用的基本原理；大气热力环流的形成过程；大气的水平运动风难度系数中低难度建议学习方法会画课本上的示意图重点关注（1）大气的削弱作用与保温作用 （2）热力环流 （3）近地面和高空风向的画法第一节 大气的受热过程一、大气的受热过程 1.大气的能量来源：太阳辐射能。 请一定记得课本上的过程图!2.大气受热过程及温室效应大气受热过程太阳辐射能传播的过程中部分被大气吸收或反射，大部分到达地面，并。</p><p>2、专题4 热力环流与风一、选择题读华北某市11月3日4日24小时空气质量指数趋势图(图Z41，空气质量指数数值越大，说明空气污染状况越严重)，完成第1题。图Z411大气对流运动最弱的时段是()A甲 B乙 C丙 D丁图Z42为某区域25日海平面等压线分布示意图，图Z43为该区域某地25日、26日气温日变化图。读图回答23题。图Z42图Z432图Z42中甲处风向可能是()A东北风 B东南风C西南风 D西北风3图Z43所示气温变化可能出现在图Z42中的()Aa地 Bb地 Cc地 Dd地读太阳辐射和地面辐射、大气逆辐射关系示意图(图Z44)，完成45题。图Z444地气系统中存在热量收支平衡，下。</p><p>3、专题05 大气的受热过程、热力环流与风2019考试要点具体考试内容要求自然环境中的物质运动和能量交换大气运动大气的受热过程；大气保温作用的基本原理；大气热力环流的形成过程；大气的水平运动风难度系数中低难度建议学习方法会画课本上的示意图重点关注（1）大气的削弱作用与保温作用 （2）热力环流 （3）近地面和高空风向的画法第一节 大气的受热过程一、大气的受热过程 1.大气的能量来源：太阳辐射能。 请一定记得课本上的过程图!2.大气受热过程及温室效应大气受热过程太阳辐射能传播的过程中部分被大气吸收或反射，大部分到达地面，并。</p><p>4、东营市胜利第一中学 马麦艳,第二章 地球上的大气 第一节 冷热不均引起大气运动,教学目标 1、运用图示说明热力环流的形成，能够用事实解释自然界中的热力环流； 2、运用图示解释风的形成。,知识准备,在自然状态下， 在青藏高原上煮饭为什么会夹生？,思考：,概念：作用在单位面积上的大气压力，即等于单位面积上垂直空气柱的质量。 规律：通常，海拔越高，气压越低。 单位： 百帕， hPa,知识准备,气压,地理原理:,A、B、C三地受热均匀,近地面,高 空,近地面,高 空,受热,冷却,冷却,高气压,低气压,高气压,高气压,低气压,低气压,过程：,A更符合事。</p><p>5、第二章 地球上的大气 第一节 冷热不均引起大气运动,大气的垂直分层,对流层,平流层,O3,高层大气,1.气压很低，空气密度很小 2.电离层能反射无线电波，对无线电通讯有重要作用,大气吸收,地 面 辐 射,大气 吸收,射向宇宙空间,射向宇宙空间,“太阳暖地面”,“地面暖大气”,“大气还地面”,保持地面温度,大气上界,地面,大气逆辐射,大气 上界,白天，大气削弱了到达地面的太阳辐射，气温不会太高 夜间，地面辐射绝大部分热量又被大气逆辐射还给地面，使气温不致降得过低,太阳辐射,地面辐射,大气辐射,大气逆辐射,地面辐射,大气逆辐射,大气辐射,反射。</p><p>6、考点11 热力环流和风 【考点命题规律分析】 考点趋势剖析 3年考情统计 题型示例 考点分析 命题趋势 3年7考，分值25分 2015四川,7、8,8分 2014山东,8,4分 2014天津,3,4分 2013课标,9,4分 2013北京，6,4分 2013山。</p><p>7、浙江省临海市高三地理总复习 热力环流与风 补偏练习题 浙教版 例题 近地面A B两地受热不均 1 讨论AC之间 BD各点之间的空气运动情况 2 讨论图中4 5 6 7各点的气压情况 3 AB之间 CD各点之间的气压梯度 差 与空气运动。</p><p>8、2012至2013年度雷山民族中学高一上学期地理周练试题 第八周训练内容 热力环流和风 一 选择题 1 大气运动最简单的形式是 A 水平运动 B 垂直运动 C 热力环流 D 大气环流 2 关于热力环流正确的叙述是 A 热的地方近地面。</p><p>9、微专题7 热力环流与风 回扣导图 1 大气运动的根本原因 太阳辐射能的纬度分布不均 造成高低纬度间的热量差异 2 近地面受热地区的低空往往形成低压 受冷地区的高空为低压 3 近地面受冷地区的高空等压面向下弯曲 近地。</p>