仁爱版九年级上

仁爱版九年级上Tag内容描述：<p>1、九年级仁爱版Unit1Unit4知识点Unit 1 Topic 1 I. 重点词组1.have a good summer holiday 过一个愉快的暑假 2.take place 发生，进行 3.take photos 照相4.by the way 顺便说一下 5.learnfrom 向学习6.in detail 详细地 7.in order to为了 8.give support to 为提供帮助9.afford ( to do) sth 担负得起(做)某事10.keep in touch with 与保持联系11.succeed in doing sth 成功做某事 12.make progress 取得进步13.play an important part in 在.中扮演重要角色14.thanks to 由于15.places of interest 名胜古迹16.stand for 代表。</p><p>2、仁爱版九年级英语(上) Unit 4月考试题满分：100 时间：100分钟 第一部分 听力部分（20分）I.根据每小题所听到的对话，从所给的A、B、C 三个选项中选择符合题意的图画.（5分）1. A. B. C.2. A. B. C.3. A. B. C.4. A B. C.5. A. . B. C. II.听对话选出最佳答案（5）听对话1，完成68小题。( )6.What are they going to do? A. See a movie about aliens. B. Watch a TV program about astronauts. C. Read the stories about aliens. ( )7.When does it begin? A. At six。</p><p>3、句型转换专题练习1.My mother works in a hospital .（改为一般疑问句）_______ _________ mother ___________ in a hospital ?2.My brother does homework after supper .(改为否定句)My brother _________ ___________ homework after supper .3. Is Liz a boys name ? Is Liz a girls name ?(改为选择疑问句)________ Liz a boys _________ a girls name ?4.English people have three names .(对画线部分提问)________ __________ names ________ English people _________ ?5. Mr Black is living in China . (对画线部。</p><p>4、Unit 3 English Around the World Topic 1 English is widely spoken throughout the worldSection Section C导学案备课组：九年级英语科组 主备人：___________ 时间:一、教学目标：1、知识与技能：会使用本课所需掌握的四会单词； 能理解和运用课文中的典型词组及句型；学习被动语态的基本句型。2、过程与方法：1.根据需要进行预习;2.在交际中,把注意力集中在意思的表达上;3.注意发现语言的规律并能运用规律举一反三;4.能初步利用图书馆或网络上的学习资源.3、情感态度与价值观：1.在明确的学习目,能认识到学习英语的目的在于交流;2.能。</p><p>5、Unit 3 English Around the World Topic 1 English is widely spoken throughout the worldSection D导学案备课组：九年级英语科组 主备人：___________ 时间:一、教学目标：1、知识与技能：会使用本课所需掌握的四会单词； 能理解和运用课文中的典型词组及句型；学习被动语态的基本句型。2、过程与方法：1.根据需要进行预习;2.在交际中,把注意力集中在意思的表达上;3.注意发现语言的规律并能运用规律举一反三;4.能初步利用图书馆或网络上的学习资源.3、情感态度与价值观：1.在明确的学习目,能认识到学习英语的目的在于交流;2.能在小组活。</p><p>6、Unit 3 English Around the World Topic 1 English is widely spoken throughout the worldSection A导学案备课组：九年级英语科组 主备人：___________ 时间:一、教学目标：1、知识与技能：1.会使用本课所需掌握的四会单词； 2.能理解和运用课文中的典型词组及句型；3.学习被动语态的基本句型。2、过程与方法：1.根据需要进行预习;2.在交际中,把注意力集中在意思的表达上;3.注意发现语言的规律并能运用规律举一反三;4.能初步利用图书馆或网络上的学习资源.3、情感态度与价值观：1.在明确的学习目,能认识到学习英语的目的在于交流;2.能在。</p><p>7、ThePassiveVoice被动语态,英语中动词有主动语态和被动语态两种语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者，在被动语态中动作的执行者有时用by短语表示出来。,各种时态的被动语态构成。</p><p>8、仁爱科普版九年级上Unit 4 Amazing Science Topic 1 When was it invented 同步练习B卷 姓名 班级 成绩 一 词汇运用 选择括号内恰当的单词填入空白处 使句子正确 共10题 共21分 1 1分 A year divide into 12 star signs in Western countries 2 1分 Many of us are used。</p><p>9、仁爱科普版九年级上Unit 2 Saving the earth Topic 2 All these problemsare very serious 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 一 根据句意 用括号内所给提示完成句子 共5题 共13分 1 5分 根据句意及汉语提示完成下列单词 1 What 食物 do you like Alice 2 They dont think Bill is 正。</p><p>10、仁爱科普版九年级上Unit 4 Amazing Science Topic 1 When was it invented 同步练习1 I 卷 姓名 班级 成绩 一 根据英文释义选择单词 共1题 共4分 1 4分 选词填空 A contests B competing C concernts D falls E reciting People also love trying to memorize。</p><p>11、Unit 4 Amazing Science Topic 2 Im excited about the things that will be discovered in the future.,Section D,一般将来时态的被动语态,will + be + done,Grammar,A new baby _______ _______ ______ in seven month.,will。</p><p>12、单元2话题3你想成为一个更环保的人吗？第一节，清新县第二中学蔡群英嘿，”更环保的人是什么意思？你是一个更环保的人吗？嘿。让我们看看你有多绿。如果你认为这个声明对我们的环境有好处，你点点头，这意味着同意，或者你摇摇头，这意味着不同意1 .收集和再利用废水2 .用塑料袋代替布袋3 .把垃圾扔进河里4 .减少（减少)我们产生的废物5 .传播关于保护环境的信息6 .鼓励学生收集废纸和软饮料罐。</p>