热闹的池塘

热闹的池塘Tag内容描述：<p>1、幼儿园大班下学期科学教案反思热闹的池塘活动目标1.能对物体的简单特征进行概括2.建立”10”以内数字的守恒概念活动准备1.红金鱼，黑金鱼各八条，三张图片(分别画有青蛙，（教案出自：屈老师教案网）蝌蚪，蜻蜓各九个，颜色，排列形式不同)，数字卡”8,9,10”，各种印章。2.幼儿操作材料。活动过程1.引入：池塘图片。提问：请问这幅图是什么地方?夏天快到了，这个地方会有什么小动物呢?2.初步感知数的守恒。(1)出示红金鱼和黑金鱼各8条，引导幼儿分别点数红金鱼和黑金鱼的数量。提问：游来了两群金鱼，请问是什么颜色?数量多少?一样多吗?。</p><p>2、中班上学期美术教案热闹的池塘幼儿园中班美术教案：热闹的池塘活动目标：1、引导幼儿学习用搓、团圆和镶嵌的技能塑造小鱼的基本特征。2、培养幼儿认真细致地做事习惯。3、丰富幼儿的想象力和创造力。活动重难点：幼儿学习制作小鱼，用自己喜欢的方式表达对小动物的情感。活动准备：1、橡皮泥若干盒。2、小鱼范例、用积木搭好的池塘，课题版。3、录音机、小鱼游呀游音乐等。活动过程：1、导入活动，引起幼儿兴趣。师：“今天，我们班来了好几位小客人，你们看谁来了？”（出示小圆饼、细长条等）“呀！这有一个大圆饼，还有一个细长条，几。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园中班美术教案热闹的池塘 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、引导幼。</p><p>4、幼儿园大班教案 热闹的池塘 含反思 大班教案 热闹的池塘 含反思适用于大班的数学主题教学活动当中 让幼儿建立10以内数字的守恒概念 能对物体的简单特征进行概括 培养幼儿的尝试精神 发展幼儿思维的敏捷性 逻辑性 快。</p><p>5、幼儿园大班教学计划热闹的池塘带反思大班教学计划热闹的池塘包括对适用于大班学生的数学主题教学活动的反思，使孩子们可以建立“十”以内的数字守恒的概念，总结对象的简单特征，培养尝试孩子的精神，并发展他们的思维方式。儿童思维的敏捷性和逻辑性。做爱，来看看幼儿园班热闹的池塘，对课程计划有所反思。活动目标1.可以概括对象的简单特征。2.建立数字保持在“ 10”以内的概念。3.培。</p><p>6、第 1 页 共 3 页 中班美术优质课教案中班美术优质课教案 热闹的池塘热闹的池塘 活动目标 1 引导幼儿学习用搓 团圆和镶嵌的技能塑造 小鱼的基本特征 2 培养幼儿认真细致地做事习惯 3 丰富幼儿的想象力和创造力 活动重难点 幼儿学习制作小鱼 用自己喜欢的 方式表达对小动物的情感 活动准备 1 橡皮泥若干盒 2 小鱼范例 用积木搭好的池塘 课题版 3 录音机 小鱼游呀游 音乐等 活动过程 1 导。</p><p>7、中班美术热闹的池塘教案设计 中班美术热闹的池塘教案设计 活动目标： 1、引导幼儿学习用搓、团圆和镶嵌的技能塑造小鱼的基本特征。 2、培养幼儿认真细致地做事习惯。 3、丰富幼儿的想象力和创造力。 活动重难点： 幼儿学习制作小鱼，用自己喜欢的方式表达对小动物的情感。 活动准备： 1、橡皮泥若干盒。 2、小鱼范例、用积木搭好的池塘，课题版。 3、录音机。</p><p>8、幼儿教育：________ 幼儿园大班科学教案热闹的池塘 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 4 页 幼儿园大班科学教案热闹的池塘 幼儿园大班科学教案热闹的池塘 活动目标 1.能对物体的简单特征进行概括 2.建立10以内数字的守恒概念。</p><p>9、幼儿园音乐游戏热闹的池塘活动反思 音乐游戏热闹的池塘活动反思 纲要指出：“儿园教育内容的选择应该是贴近幼儿的生活，幼儿感兴趣的事物。”音乐游戏热闹的池塘节奏欢快、活泼，歌词诙谐、有趣，一共有四个乐句。里面主要涉及到青蛙和螃蟹两个可爱的动物形象。 本音乐活动是一个以游戏为辅助的幼儿歌唱活动。因此，我就把目标定位在：熟悉歌曲旋律，学唱歌曲;大胆创编不同的泡泡造型;能初步学会边。</p>