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人才培养方案和

浙江理工大学2012版艺术设计专业(时装表演及营销)培养方案。校企合作人才培养方案。校企合作人才培养是我校培养高素质高技能人才的一种有效途径。贯彻落实国家、省、市关于校企合作培养高技能人才的工作精神。创新实践班培养方案及教学计划。一、实践班人才培养理念。培养一流创新人才。制药岗位需求调研与高职类人才培养方案修订。

人才培养方案和Tag内容描述:<p>1、浙江理工大学2012版艺术设计专业(时装表演及营销)培养方案一、专业名称:艺术设计(时装表演及营销) 专业代码:050408二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有编排时装表演、时装表演策划、形象设计、市场营销策划、组织商品展示和企业经营管理、市场预测等方面能力,并能从事专门时装表演的复合型高级应用人才。三、培养规格及基本要求(一)知识目标通过本专业学习,使学生全面、系统地掌握时装表演和市场营销的基本理论与方法及学科领域的前沿知识,熟悉时装表演的实际操作和评判、组织、策划和编导能力,具体获得时装表。</p><p>2、校企合作人才培养方案校企合作人才培养是我校培养高素质高技能人才的一种有效途径,是深化产学研合作教育的重要载体,是提高人才培养工作水平重要内容。为进一步加强我校校企合作、产学结合工作,贯彻落实国家、省、市关于校企合作培养高技能人才的工作精神。规范校企合作人才培养,促进其顺利运行,特制定本方案。一、组织管理校企合作人才培养旨在加强教学的针对性和实用性,提高学生的综合素质,培养学生的动手能力和解决问题的实际能力,实现人才培养的多样化。校企合作人才培养可以有多种形式,要积极推行与生产劳动和社会实践相结合。</p><p>3、经济管理学院“管理会计人才”创新实践班培养方案及教学计划一、实践班人才培养理念秉承“厚德博学 笃行创新”的西南科技大学精神,实践“培养一流创新人才,创造卓越经管知识,服务现代经济社会”的经管学院人才培养理念,探索创新经管类人才培养思路与培养方式,将“管理会计人才”创新实践班打造成培养卓越经管人才的摇篮和基地,充分挖掘学生潜力,以高品质优势赢得社会声誉。二、实践班人才培养目标本实践班注重现代管理会计理论与当代中国管理会计实务的结合,在培养学生扎实掌握现代管理会计理论和方法的基础上,着力培养学生系统掌。</p><p>4、制药岗位需求调研与高职类人才培养方案修订【摘要】高职类教学计划应主动适应经济社会发展需要,突出应用性和针对性,加强实践能力培养,贯彻产学结合思想,通过调查研究明确了高职类制药专业人才培养方案的调整思路,并对培养方案进行修订,对相关教学内容进行调整。【关键词】岗位需求调研;高职类人才;培养方案为了落实国务院关于大力发展职业教育的决定进一步深化教育教学改革,根据市场和社会需要,不断更新教学内容,改进教学方法的有关精神。更好地服务于国民经济,培养制药企业生产、服务一线急需的技能型人才,使高职教育教学更。</p><p>5、职院财务管理专业人才 培养方案存在问题及建议 孙丽红 湘潭职业技术学院 摘要:高等职业技术学院人才培养是专业建设的核心内 容和最终目的。 但随着科技经济的发展, 人才培养方案设计的 好坏直接关系到一些院校的生存和发展。 文章就职院在财务 管理人才培 养方案中存在的一些问题进行分析并提 出建议。 关键词: 人才培养 问题建议 衡 量 一所 职 业 院校 办 学是 否成 功 的 关键 要 看培 养 出来 的学生是否适应市场的需要, 是否得到社会的承认。近几年 财务管理类人才市场就业持续低迷, 一些院校 ( 尤其是会计、 财管类职业院校)的。</p>
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1、与行业企业交流共同制定,校企合作人才培养方案.doc
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