人的认识一试一试的数学日记

人的认识一试一试的数学日记Tag内容描述：<p>1、比例的认识,（比例的基本性质）,英德市白沙镇中心小学 刘贤户,【知识目标】,1、理解比例的基本性质。 2、能用比例的基本性质去判断两个比能否组成比例。,【重点难点】,重点：掌握比例中两个内项等于两外项积的性质。 难点：正确运用比例的基本性质去判断两个比能否组成比例。,【知识链接】,1、20:5和8:2能组成比例吗？为什么？ 2、表中相对应的数能否组成比例，能的写出来。,【合作探究】,观察这几个比例。</p><p>2、试一试,1、想一想，在右面的方格纸中，你能以C为圆心画一个圆，使A、B都在圆上吗？如果能，请画出来；如果不能，请说明理由。2、如果将方格纸中的C点去掉（如右图），画A、B两点都在圆上的圆，想一想可以怎么画。,不能，因为圆心离圆上每点的距离都相等。,以A、B两点的中点画垂直于AB的直线上任意一点都可以为圆心画圆。</p><p>3、根据新光服装店去年的下半年每月的盈亏情况，填写下表。,七月份：亏损1200元； 八月份：亏损650元； 九月份：盈利2500元； 十月份：盈利4300元； 十一月份：盈利3700元； 十二份：亏损250元；,1200,650,+2500,+4300,+3700,250。</p><p>4、根据新光服装店去年下半年每月的盈亏情况，填写下表。,七月份：亏损1200元； 八月份：亏损650元； 九月份：盈利2500元； 十月份：盈利4300元； 十一月份：盈利3700元； 十二份：亏损250元；,1200,650,+2500,+4300,+3700,250。</p><p>5、某种商品按进价提高30%后标价，又以9折优惠售出，试写出这种商品每件的利润y（元）与每件的进价x（元）之间的关系式。（商品利润=商品售价-商品进价）,=0.17x,所以y与x之间的关系式是y=0.17x,（x0）,解：y=x(1+30%)90%-x,(1)y=3x+7(2)y=-2x2-1(3)y=(4)y=,当x=3时，求下列各函数y的对应值.,对于自变量x在可以取值范围内的一个确定的值a。</p><p>6、下面哪几个面可以组成长方体？你是怎么想的，与同伴交流。（单位：cm）,长方体相对的两个面完全一样，我先找出三组完全一样的面,和都只有一个，不能用。,可以照样子剪几个图形，做一做，想一想。,将你选择的每个面的序号标在右边的长方体上，并标出这个长方体的长、宽、高。,长,宽,高。</p><p>7、阳光小学组织学生进行“参观长安街”的步行游览活动。他们从复兴门桥走到天安门时，已经走了3.6千米。他们到建国门桥还要走多少千米？,6.7,3.6,3.1,6.73.6,3.1,答：他们到建国门桥还要走3.1千米。</p>