人的生殖和发育

人的生殖和发育Tag内容描述：<p>1、,第十章生物的生殖和发育,第一节人的生殖和发育,.,生命的延续,?,.,生殖：指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程。生长：生物体的体积增大，体重增加的变化。发育：生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化。,生命的延续,.,人的生殖是由生殖系统完成的,生殖系统,男性生殖系统,女性生殖系统,.,男性生殖系统,.,男性生殖系统,阴茎,阴囊,尿道,前列腺,睾丸,附。</p><p>2、第1节人的生殖和发育（一）,第19章生物的生殖和发育,第6单元生命的延续,你观察到了什么样的生命现象？,生物的生殖和发育,是生物产生后代和繁衍种族的过程,生物体的体积增大、体重增加的变化,生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化。,讨论：什么是生物的生殖和发育？,生物的生殖和发育,生殖：,生长：,发育：,不同种类的生物的生殖和发育有所不同,我从哪里来的呢？,新生命的孕育和诞生是由生。</p><p>3、人的生殖和胚胎发育 说课材料 会宁县老君坡乡初级中学 说课人：贺赟 2013年 10月 人的生殖和胚胎发育说课稿 各位评委老师： 大家好！今天我说课的题目是人的生殖和胚胎发育，下面我将从说教 材、说教法、说学法、说教学过程、说教学反思五个方面进行说明。 一、说教材 教材分析： 人的生殖和胚胎发育是冀教版八年级生物下册第六单元第一章的内容。 本节内容主要包括男性、女性生殖系统的结构和功能、人的生殖过程等。掌握 好生殖的相关知识，才能更好的去学习生物的遗传和变异，以及相关的遗传病 与优生，所以该节内容在本单元教学中起着。</p><p>4、第八章 人的生殖和发育一、选择题1.女性的主要性器官是（ ）A.子宫B.输卵管C.卵巢D.阴道2.下列哪项不是青春期发育的特点（ ）A.身高和体重的突然且迅速的增加 B.性心理有所觉醒C.第二性征发育 D.出现生殖器官3.人体个体发育开始于（ ）A.卵细胞 B.受精卵C.胎儿 D.婴儿4.下列属于生殖细胞的是（ ）精子卵细胞受精卵卵巢睾丸A. B. C. D. 5.受精卵开始进行细胞分裂的场所是（ ）A.输卵管 B.子宫C.卵巢 D.胎盘6.胚胎发育过程中中与母体进行物质交换的器官是（ ）A.胚盘 B.子宫内膜 C.胎盘 D.羊水7.青春期是指：（ ）A.身体不再生长的时期 B.生。</p><p>5、第8章 人的生殖和发育一、选择题 1、女性的主要性器官是（ ）A子宫B输卵管C卵巢D阴道2、下列哪项不是青春期发育的特点（ ）A身高和体重的突然且迅速的增加 B性心理有所觉醒 C第二性征发育 D出现生殖器官3、人体个体发育开始于（ ）A.卵细胞 B.受精卵C.胎儿 D.婴儿4、下列属于生殖细胞的是（ ）精子卵细胞受精卵卵巢睾丸A. B. C. D. 5、受精卵开始进行细胞分裂的场所是 ( )A输卵管 B子宫C卵巢 D胎盘6、胚胎发育过程中中与母体进行物质交换的器官是（ ）A胚盘 B子宫内膜 C胎盘 D羊水7、青春期是指：（ ）A身体不再生长的时期 B生殖器官不再。</p><p>6、,第三章第一节,婴儿的诞生复习课,.,一、生殖系统的组成1.第一性征指的是男性与女性的差异，这是区别人类性别的主要依据。2.男性主要的性器官是_________，该器官也是男性的_________，其作用是能够产生______和分泌。3.女性主要的性器官是_________，该器官也是女性的_________，其作用是能够产生_________和分泌_________。4.输卵管是输送___。</p><p>7、动动物的生殖与发发育 1）列举动举动 物的生殖方式a 2）列举动举动 物克隆技术术的进进 展 a 人类类的生殖 1）知道人类类的受精、胚胎发发 育、分娩和哺乳的过过程 a 人体的发发育 1）描述人体发发育各阶阶段的生 理特点 a 2）知道青春期的生理和心理 变变化，树树立正确的性道德观观 c 考试试内容考试要求 胚胎 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 死亡或冬眠 请说出青蛙变态发育的特点。 并说明为什么它是两栖类？ 请说出蝴蝶的完全变态过程。 请将以上关于蝗虫发育的三个阶 段按次序排列，并说出蝗虫的发育类 型是什么？ 动物的生殖方 式 受精方式 。</p><p>8、第2课时出生后发育及生理卫生知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.下图是男、女部分生殖器官发育趋势图,据图分析,不能得出的结论是()A.女孩性器官开始发育的年龄比男孩早B.性器官迅速发育是青春期的突出特征C.10岁之前男、女性器官的发育都很缓慢D.青春期是智力发育的黄金时期2.下列关于人生长发育的说法,正确的是()A.受精卵只有到达母体子宫后,才开始进行分裂和分化B.婴儿的出生标志着人体生长发育的开始C.试管婴儿指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并在试管内发育而诞生的婴儿D.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金。</p><p>9、第1节人的生殖和发育第1课时 人的生殖系统及新生命的孕育知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.伟大的母亲十月怀胎,孕育了新的生命。下列有关说法错误的是()A.胎儿发育的场所是子宫B.胎儿通过自身的呼吸系统从母体获得氧气C.胎儿的代谢废物通过胎儿脐带胎盘母体排出D.怀孕期间应加大营养摄入,以满足胎儿和母体的能量及物质需求2.怀孕的开始是指一粒“种子”植入子宫内壁上,这粒“种子”是指()A.胎儿B.胚泡C.胚胎D.受精卵3.女性生殖系统如下图所示,下列叙述错误的是()A.A的作用是分泌雌性激素,产生卵细胞B.卵细胞(受精后为受精卵)。</p><p>10、课时训练(十七)动物和人的生殖和发育(限时:50分钟)|基础达标|1. 青蛙是一种两栖动物,它的生殖方式是()A. 卵生、体内受精 B. 卵生、体外受精C. 胎生、体内受精 D. 胎生、体外受精2. 青蛙和鸭子都能在水中和陆地生活,它们生殖发育的共同之处是()A. 无性生殖 B. 有性生殖C. 水中发育 D. 变态发育3. 2017衡阳 图K17-1中鸡卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡()图K17-1A. B. C. D. 4. 2018内江 下列关于昆虫发育的叙述,错误的是()A. 果蝇和菜粉蝶的发育过程都属于完全变态发育B. 蝗虫的发育经历了卵幼虫蛹成虫四个时期C. 完全变态发育的农业害虫主。</p><p>11、第一节 人的生殖和发育 (第1课时),教学目标：,一、知识目标：,二、技能目标：,三、情感目标：,1、识别男性和女性生殖系统的基本结构，说明各部分结构的功能。,一、 知识目标：,2、描述人的生殖过程，说出胚胎发育的营养供应方式及出生后发育的分期。,二、技能目标：,1、通过学生阅读、小组讨论等活动，培养学生的自学阅读能力、表达能力。 2、培养学生读图能力，从中获取相关信息并处理信息的能力。 3、指导学生对知识进行归纳总结，培养学生整理知识，构建体系的能力。,三、情感目标：,关注青春期的生理卫生和身心健康，认同生殖和发育是。</p><p>12、第10课 人与动物的生殖和发育,1,2,3,4,5,6,7,8,专题一 人的受精与发育,9,10,11,专题二 人和动物的生殖方式,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,按时完成课后强化训练10，全面提升自我！,单击此处进入课后强化训练10,24。</p><p>13、第1节人的生殖和发育,1,开花 传粉 受精 结实,?,2,男性生殖系统(侧面),3,男性生殖系统(正面),精囊腺,输精管,睾丸,前列腺,尿道,阴茎,睾丸是男性主要生殖器官,附睾,产生精子，分泌雄性激素,贮存精子,阴囊,保护睾丸和附睾,排出精液和尿液,分泌黏液,分泌黏液,输送精子,4,女性生殖系统(侧面),5,女性生殖系统(正面),卵巢,输卵管,子宫内膜,阴道,子宫颈,子宫,卵巢是女性的主要生殖器官,产生卵细胞，分泌雌性激素,输送卵细胞,胚胎发育的场所,精子进入和胎儿产出的通道,6,女性生殖系统,一 人的生殖系统结构和功能,男性生殖系统,睾丸（男性性腺）-产生。</p><p>14、科学考点分类汇编之八：人类的生殖与发育考点要求：（二）人类的生殖与发育1.人类的生殖知道人类的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程2.人体的发育(1)描述人体发育各阶段的生理特点(2)知道青春期的生理和心理变化，树立正确的性道德观3.动物的生殖与发育(1)列举动物的生殖方式(2)知道动物克隆技术的进展aacaa一、选择题1（淄博）“试管婴儿”的培育诞生和嫁接繁殖无核蜜橘在生物学上依据的原理依次是( )A.无性生殖，有性生殖 B.有性生殖，无性生殖 C.克隆技术，转基因技术 D.转基因技术，克隆技术2（济源）青蛙的生殖方式是( )A有性生殖 B。</p><p>15、第18讲人、动物和植物的生殖和发育一、选择题(共6小题,每小题1.5分,共9分)1.(2018山东菏泽)下面是从受精到婴儿的发育过程示意图,有关叙述正确的是(D)A.表示受精过程,是在卵巢内进行的B.表示细胞分裂过程,是在子宫内完成的C.胎儿的性别,决定于怀孕的那一刻,精子中的性染色体种类D.胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液,由母体排出体外2.(2018广东)下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是(D)A.卵壳保护内部结构B.卵白提供养料和水分C.卵黄提供主要营养D.胚盘固定卵黄的位置3.(2018湖南衡阳)毛桃个小味差,水蜜桃个大味甜,桃树种植。</p><p>16、19.1 人的生殖和发育 （第3课时）,思考：,你已经经历了哪几个生长期， 现在正处于什么生长期？,出生后发育,什么是青春期？,由幼年向成年过渡的阶段，称为青春期。,请概述青春期整个身体、大脑、生殖器官的生长发育特征。,身体不同部位的生长速度,年龄,根据青春期大脑发育的特征，想一想 怎样使自己变得更聪明呢？,讨论,青春期的身体变化,脑和内脏的功能趋于完善,第二性征发育,性器官发育及成熟 男性：遗精 女性：月经,身高和体重突增,遗精,遗精是指男孩子进入青春期后，有时睡梦中精液自尿道排出现象。,这是因为男性进入青春期以后，在雄。</p>