人的由来复习教案

人的由来复习教案Tag内容描述：<p>1、第一章人的由来,第一节人类的起源和发展,第二节人的生殖,第三节青春期,人类从哪里来？,达尔文进化论:人类和类人猿的共同祖先是古代古猿,神创论:万能的神创造了世界及人类,黑猩猩,长臂猿,猩猩,黑猩猩,现代类人猿和人类的共同祖先是1200多万年前的森林古猿,人的进化过程,森林古猿,生活在稀树草原,生活在森林,地球环境发生变化,进化,进化,现代类人猿,人类,化石,人类进化的重要标志,1、直。</p><p>2、第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 第二节人的生殖 第三节青春期 人类从哪里来 达尔文进化论 人类和类人猿的共同祖先是古代古猿 神创论 万能的神创造了世界及人类 黑猩猩 长臂猿 猩猩 黑猩猩 现代类人猿和人类。</p><p>3、七年级生物(人教版)下册,第四单元 生物圈中的人,第一章 人的由来,1、 19世纪著名的进化论的建立者是 。 2、现代类人猿和人类的共同祖先是 。森林 古猿生活在距今 万年前，广泛分布于亚、非、 欧地区，尤其是 。 3、四种现代类人猿是： , 在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的是 。 4、研究人类起源问题的直接证据是 。 5、从猿到人进化的原因是： 。,4.1.1 人类的起源和发展,达尔文,森林古猿,1200,非洲的热带丛林,长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩,黑猩猩,古人类的化石,由于地形和气候的变化,森林古猿,环境变化 森林减少,现代人类,现代类人猿,。</p><p>4、黄各庄中学 八 年级 生物 教学案 课 题 4 1 人的由来 复习目标 概述人类的起源和进化 概述男性 女性生殖系统的结构和功能 描述人的受精过程和胚胎发育过程 描述青春期发育特点 了解我国人口增长趋势及对策 复习重点 人的主要生殖器官的功能 胚胎的发育及发育时所需营养物质的供给 教 学 过 程 教 学 过 程 考点1 人类的起源和发展 1 人类的起源 现代类人猿和人类的共同祖先是 2 人类的发展。</p><p>5、1 现代类人猿和人类的共同祖先是 A 类人猿B 长尾猴C 黑猩猩D 森林古猿2 两足直立行走可使人类祖先 身体重心下移 骨盆变长变窄 下肢骨增长 脊柱由弓状变为 S 形A B C D 3 一般认为 人类在地球上出现的重要标志是 A 使用天然工具B 产生了语言C 制造工具D 直立行走 手足分工4 的形成意味着新生命的开始 卵细胞 精子 受精卵 胚胎5 胚胎发育的主要场所是 A 腹腔B 卵巢C 子宫D。</p><p>6、第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 第二节人的生殖 第三节青春期 人类从哪里来 达尔文进化论 人类和类人猿的共同祖先是古代古猿 神创论 万能的神创造了世界及人类 黑猩猩 长臂猿 猩猩 黑猩猩 现代类人猿和人类的共同祖先是1200多万年前的森林古猿 人的进化过程 森林古猿 生活在稀树草原 生活在森林 地球环境发生变化 进化 进化 现代类人猿 人类 化石 人类进化的重要标志 1 直立行走 根本区。</p><p>7、第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 第二节人的生殖 第三节青春期 1 人类从哪里来 达尔文进化论 人类和类人猿的共同祖先是古代古猿 神创论 万能的神创造了世界及人类 2 黑猩猩 长臂猿 猩猩 黑猩猩 3 现代类人猿。</p><p>8、第一章人的由来 1 人类的起源和发展过程2 男性和女性生殖系统的结构及其功能3 受精过程以及胚胎发育过程4 青春期的发育特点 包括身体变化和心理变化 人类的起源和发展1 示意图 森林古猿 现代类人猿 树栖雨热带丛林 古人类 使用工具 用火 语言 现代人类 进化历程 2 过程解读 1 起源 现代类人猿和人类的共同祖先是 2 发展 下地生活 下到地面上生活的森林古猿 由于 的改变和自身形态结构的变化。</p><p>9、七年级生物下册复习 宁乡县候旨学校 李章宪 人的由来 第一讲 第一节人类的起源和发展 达尔文的进化论提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿 类人猿和人类的共同祖先是 森林古猿 类人猿的种类 长臂猿 猩猩 大猩猩 黑猩猩 与人类亲缘关系最近的是 黑猩猩 直立行走 制造和使用工具 使用火 大脑进一步发达 语言产生 露西化石说明 直立行走东非人时代的石器说明 能使用和制造简单的工具 森林古猿 环境变化森林。</p><p>10、人的由来复习学案复习目标：简单知道人类的起源和发展；概述男女生殖系统的结构和功能；描述受精和胚胎发育过程；描述青春期的发育特点，养成青春期的卫生保健习惯；知道我国计划生育的目标和基本要求。复习过程：任务一：知识整理与归纳1、人类与类人猿的共同祖先是 。 2、男女生殖系统的结构及功能男性生殖系统睾丸：。</p><p>11、第四节 计划生育 为了________，提高______，我国已经把计划生育列为一项基本国策。计划生育的具体要求是______、_______、________、_______。其中。控制人口增长过快的关键是________，有利于提高我国人口素质的是________。,控制人口数量,人口素质,晚婚,晚育,少生,优生,少生,优生,第一章 人的由来复习,进化论的建立者是___________。他认为， 人类和现代______________的共同祖先 是森林古猿，下到地面生活的森林古猿， 由于________的改变和自身________ 的变化，一代一代地向着_______ 的方向发展，_______解放出来， 臂和手逐渐变得。</p><p>12、七年级生物下册复习,宁乡县候旨学校：李章宪,人的由来,第一讲,第一节 人类的起源和发展,达尔文的进化论 提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿,类人猿和人类的共同祖先是：森林古猿,类人猿的种类：长臂猿，猩猩，大猩猩，黑猩猩,与人类亲缘关系最近的是：黑猩猩,直立行走制造和使用工具使用火大脑进一步发达语言产生,露西化石说明：直立行走 东非人时代的石器说明：能使用和制造简单的工具,森林 古猿,环境变化 森林减少,现代 人类,现代 类人猿,1.由森林古猿进化到人类最关键的一步是 A直立行走 B制造工具 C形成了语言 D形成了思想 2.促使。</p><p>13、精品文档人的由来复习学案复习目标：简单知道人类的起源和发展；概述男女生殖系统的结构和功能；描述受精和胚胎发育过程；描述青春期的发育特点，养成青春期的卫生保健习惯；知道我国计划生育的目标和基本要求。复习过程：任务一：知识整理与归纳1、人类与类人猿的共同祖先是 。 2、男女生殖系统的结构及功能男性生殖系统睾丸：。</p>